Academy4socialskills

Ursula della Schiava-Winkler 27. May 2009

Die Seminarbeschreibung mit Anmeldeabschnitt als Worddokument:
Profil_individualtopmanagementcoaching

FOCUS UND ZIEL DES SEMINARS:

• Das Individual Top Management Coachingprogramm ist auf der Grundlage von anerkannten psycholgosicher und psychotherapeutischer Methoden aufgebaut.
• Das Programm erfolgt im Zusammenhang mit fachlichen Veränderungs- bzw. Entwicklungsprozessen in Organisationen und damit die Verbindung des Bereiches „Persönlichkeitsentwicklung“ mit fachlichen Projekten in der beruflichen Welt.
• Die Veränderung bewirkt die volle Potentialentfaltung und Leistungsoptimierung
• Der Begleitungsfokus liegt auf der raschen Umsetzung und dem lernen in Reflexionschleifen

NUTZEN:

• Durch die Verbindung von persönlichen und fachlichen Veränderungsprozessen werden nachhaltige Erfolge im gesamten System erzielt.
• Neue Zugänge zur eigenen Persönlichkeit finden/entdecken (Sozialkompetenz, Emotion)

ZIELGRUPPE:

• PersonalmanagerInnen,
• ManagerInnen,
• Nachwuchsführungskräfte
• High potentials
• KnowledgemanagerInnen
• Vertriebs- und MarketingmanagerInnen

INHALTE:

Wozu brauchen wir Coaching ?

Coaching ist eine innovative Form der persönlichen Entwicklung zum Erkennen und Reflektieren der eigenen Entscheidungs-, Handlungs- und Problemlösungsfähigkeit und zur Erweiterung dieser Kompetenzen. Damit kann die eigene Effizienz gesteigert werden. Im Coachingprozess werden Ressourcen mobilisiert und so eigenes Wachstum erreicht. Ziel ist es eine Erweiterung der persönlichen Kompetenz Richtung technischer, konzeptionellen und sozialen Kompetenz zu erreichen, die Bewältigung von Krisen und Konflikthaftem, so wie belastende berufliche Situationen zu erreichen und das eigene Potential zu erweitern. Der Coach gibt emotional angereichertes Feedback, ermutigt, kritisiert, unterstützt und verhilft zu neuen Perspektiven und Verhaltensweisen und schafft damit Veränderungspotential

Denn wir sehen nicht, dass wir nicht sehen      -       Heinz von Förster

Ausgangssituation- Wo stehe ich als Führungskraft?

• Feststellen der Ausgangssituation (Emotionen, Sozialkompetenz)
• Festlegung der persönlichen Entwicklungsziele

Steigerung der Selbstkompetenz:

•  Bewusste Weiterentwicklung des eigenen Reflexions- und Feedback-Verhaltens im Nehmen und Geben
• Erhöhung der Stresstoleranz

Steigerung der Interaktionskompetenz:

• Stärkung der Interaktionsfähigkeit
• Erhöhung der Frustrationstoleranz
•  Konfliktfähigkeit

Steigerung der Gruppen- und Führungskompetenz:

• Eigene Rollen als Führungskraft
• Eigenes Führungsverhalten im Team
• Steuerung durch Führungsinstrumente (steuern/zurücknehmen)
• Schärfung der eigenen Wahrnehmung hinsichtlich differenzierter Rollen in der Organisation.

TERMINE:
Interner  und individueller Termin auf Anfrage.

KOSTEN:

betragen 225 Euro pro Stunde oder den intern vereinbarten Stundensatz.

ZUR ANMELDUNG

Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler per Email: office@socialskills4you.com oder telefonisch unter: +43/1/4087717 oder 0664/1012768.

Tags: Coachingprogramm, Entscheidungsfähigkeit, Entwicklungsprozesse, Führungsinstrumente, Führungskompetenz, Führungsverhalten, Frustrationstoleranz, Gruppenkompetenz, Handlungsfähigkeit, Interaktionskompetenz, Kernkompetenzen, Kompetenzen, Konfliktbewältigung, Konfliktfähigkeit, Konfliktlösung, Krisenbewältigung, Leistungsoptimierung, Persönlichkeitsentwicklung, Potential, Potentialentfaltung, Problemlösungsfähigkeit, Selbstkompetenz, Sozialkompetenz, Stress, Stressabbau, Stresstoleranz, Top Individual Management Coaching, Veränderungsprozesse

• coaching4you , Individual Top Management Coaching
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Ursula della Schiava-Winkler 14. April 2009

Die Seminarbeschreibung mit Anmeldeabschnitt als Worddokument:
Gruppencoaching

FOCUS UND ZIELE:
Im Gruppencoaching bilden Menschen mit gleicher Funktion aus unterschiedlichen Systemen eine Gruppe, um zu erfahren, wie andere Gruppenmitgliedern ähnliche Probleme wie die Ihren lösen, und um so ein größeres Verhaltensspektrum und ein hohes kreatives Potential sowie Lösungsmöglichkeiten zu erhalten.
Den unterschiedlichen Gruppenteilnehmerinnen stehen verschiedene Verhaltensmodelle zur Verfügung, aus deren Erfolgen und Fehlern die Gruppe lernen kann. Die Teilnehmerinnen bekommen Feedback und Verstärkung aus der ganzen Gruppe.

NUTZEN:
Gruppencoaching bietet einen idealen Rahmen zur Entdeckung von Synergien, Potentialen aber auch Hemmnissen der Gruppe mit der Möglichkeit der direkten Überprüfung von Machbarkeiten und Grenzen.

ZIELGRUPPEN:
Mitarbeitende mit gleichen oder ähnlichen Fragen werden zusammengenommen und so gemeinsam Lösungen entwickelt. Oder es werden die Ressourcen von Mitarbeitenden aus verschiedensten Bereichen für kurzfristige Problemlösungen im Sinne einer Task Force Gruppe zusammengebracht.
Um eine Gruppe zu coachen, sollte diese sinnvoller Weise nicht mehr als 10 Personen umfassen. Größere Gruppen sollten demzufolge aufgeteilt oder von mehreren Coachs beraten werden.

INHALTE:

Wozu brauchen wir Gruppencoaching?

Denn wir sehen nicht, dass das wir nicht sehen – Heinz von Förster

Neue Organisationsformen setzen oftmals andere Arbeitsstrukturen voraus. Das erzeugt in Arbeitsgruppen und Teams häufig Unsicherheiten und unklare Erwartungen aneinander. Die Teamarbeit, bei der eine Gruppe von unterschiedlichen Mitarbeitern zusammenarbeitet, soll bessere Ergebnisse erzielen und Synergieeffekte nutzen. Im Coaching lernt das Team miteinander an aktuellen Problemen und Schwierigkeiten zu arbeiten, sowie die Produktivität und Kreativität gezielt einzusetzen. Dabei wird das gemeinsame Erleben als Basis für eine neue Entwicklung genutzt. Neben der Beratung der Gruppenteilnehmer durch den Coach spielt im Gruppencoaching auch die kollegiale Beratung (=Feedback) der Teilnehmer untereinander eine wesentliche Rolle.

Ausgangssituation – Wo steht die Gruppe mit Ihren Mitgliedern:
- Feststellen der Ausgangssituation (Emotionen, Sozialkompetenz)
- Festlegung der Entwicklungsziele der Gruppe

Steigerung der Selbstkompetenz innerhalb der Gruppe:
- Bewusste Weiterentwicklung des eigenen Reflexions- und Feedback-Verhaltens im Nehmen und Geben
- Erhöhung der Stresstoleranz

Steigerung der Interaktionskompetenz:
- Stärkung der Interaktionsfähigkeit
- Erhöhung der Frustrationstoleranz
- Ausbau der Konfliktfähigkeit

Steigerung der Gruppenkompetenz:
- Eigene Rollen in der Gruppe
- Eigenes Verhalten in der Gruppe
- Steuerungsmechanismen in der Gruppe regeln (steuern/zurücknehmen)
- Schärfung der eigenen Wahrnehmung hinsichtlich differenzierter Rollen in der Gruppe.

TERMINE:

Interner  und individueller Termin auf Anfrage.

KOSTEN:

Die Kosten pro Gruppencoaching betragen Euro 350,- exkl. Mwst pro Teilnehmer oder als intern durch geführtes Training der vereinbarte Tagessatz.

ZUR ANMELDUNG

Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler.
Email: office@socialskills4you.com

Tags: Academy, Academy4Socialskills, Beratung, Coach, Coaching, coaching skills, Feedback, Feedbackverhalten, Frustrationstoleranz, Gruppencoaching, Gruppenkompetenz, Gruppenmitglieder, Gruppenmitlieder, Ichkompetenz, Interaktionsfähigkeit, Interaktionskompetenz, Konfliktfähigkeit, Konfliktmanagement, leadershipskills, personal developement, Potentiale entdecken, Reflexionsverhaltens, Selbstkompetenz, Seminar, socialskills4you, Sozialkompetenz, Stresstoleranz, Synergieeffekte nutzen, System, Trainer, Ursula della Schiava-Winkler, Veranstaltungen, Verhaltensmodelle, Verhaltensspektrum, Wien, Workshop

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Ursula della Schiava-Winkler 14. April 2009

Die Seminarbeschreibung mit Anmeldeabschnitt als Worddokument:
Profil_einzelcoaching

FOCUS UND ZIEL DES SEMINARS:
Die theoretische Basis des Einzelcoachings findet sich in den Ansätzen der sozialen Lerntheorie, der Selbstkontrolle und Selbstregulierung und der kognitiven Verhaltenstherapie (Albert Bandura, Frederick Kanfer, Donald Meichenbaum) sowie der personenzentrierten Psychotherapie nach Carl Rogers wieder. Im Grunde sind wir von der aktiven Rolle beim Bestimmen der eigenen Lebensschicksals überzeugt. Dies setzt zwingend voraus, von starren, linearen Regeln abzurücken und singulär wahre Problemursachen anzunehmen. Positiv bedeutet unsere Haltung die ständig Optimierung von Lösungen anhand neuer Ergebnisse und Informationen. Beim Einzelcoaching handelt es sich um eine Beratung unter Vier Augen mit eindeutiger Rollenverteilung.

NUTZEN:
Der Nutzen solcher Veränderungs- und/oder Lernprozesse ist allgemein der Weg zur Problembewältigung. Persönlich geht es darum die eigene Lebenssituation zu verbessern sowie um das “Sinnvoller-leben-wollen”.

ZIELGRUPPEN:
Jede/r Einzelne, der sich intensiver mit seinen Motiven, Zielen und Werten sowie mit seinen Erwartungen und Normen beschäftigen möchte. Jede/r Einzelne der Reflexion an sich üben möchte.

INHALTE:

Wozu brauchen wir Einzelcoaching?
Das Einzelcoaching zeichnet sich durch eine individuelle und intensive Zweierinteraktion aus. Da berufliche und private Themen oft nicht zu trennen sind, bzw. sich gegenseitig beeinflussen, können Maßnahmen auch “interdisziplinär” wirken, wenn dies notwendig erscheint und von Ihnen gewünscht wird. Ziel des Einzelcoachings ist die Gesamtpersönlichkeit des Gecoachten zu stärken und zu erweitern. Der Coach gibt hierbei emotional angereichertes Feedback, ermutigt, kritisiert, unterstützt und verhilft zu neuen Perspektiven und Verhaltensweisen und schafft damit Veränderungspotential.

Ausgangssituation – Wo stehe ich als individuelle Person?
• Feststellen der Ausgangssituation (Emotionen, Sozialkompetenz)
• Festlegung der persönlichen Entwicklungsziele

Steigerung der Selbstkompetenz:
• Bewusste Weiterentwicklung des eigenen Reflexions- und Feedback-Verhaltens im Nehmen und Geben
• Erhöhung der Stresstoleranz

Steigerung der Interaktionskompetenz und Gruppenkompetenz:
• Stärkung der Interaktionsfähigkeit
• Erhöhung der Frustrationstoleranz
• Konfliktfähigkeit

Steigerung der Selbstregulationsfähigkeiten:
• Steigerung der persönliches & psychischen Fitness
• Selbstbeobachtung
• Selbstbewertung (Selbstverbalisierung)
• Selbstverstärkung (Selbstinstruktion)

Steigerung der Serviceleistungsfähigkeit:
• Komplexitätsreduktion von MitarbeiterInnen – Kundenbeziehungen
• Erfolgserhöhung der Leistungserbringung
• Bessere MitarbeiterInnenperfomance

TERMINE:

Interner  und individueller Termin auf Anfrage.

KOSTEN:

Pro Stunde betragen 225 Euro oder den intern vereinbarten Stundensatz.

ZUR ANMELDUNG

Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler.
Email: office@socialskills4you.comoder telefonisch unter: +43/1/4087717 oder 0664/1012768.

Tags: Academy, Academy4Socialskills, Beratung, Coach, Coaching, coaching skills, Einzelcoaching, Frustrationstoleranz, Gruppenkompetenz, Interaktionskompetenz, interkulturell führen, kognitive Verhaltenstherapie, Konfliktfähigkeit, Konfliktmanagement, leadershipskills, Lebensschicksal, personal developement, Psychotherapie, Selbstkompetenz, Selbstkontrolle, Selbstregulationsfähigkeit, Selbstregulierung, Seminar, Serviceleistungsfähigkeit, socialskills4you, soziale Lerntheorie, Trainer, Ursula della Schiava-Winkler, Veranstaltungen, Verhaltenstherapie, Wien, Workshop

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