Archiv für das Tag 'Handeln'

Ihr Auftritt bitte – mehr Selbstvertrauen im Kundenkontakt

16. May 2009

Die Seminarbeschreibung mit Anmeldeabschnitt als Worddokument:

Ihr Auftritt bitte


FOCUS UND ZIEL DES SEMINARS:

  • Immer mehr Firmen erkennen, dass es für die Vertriebsphilosophie einer Organisation wichtig ist, emotionale Vertriebskompetenz zu fördern. Nicht nur mit seinen Produkten und Dienstleistungen steht man heute im Wettbewerb sondern auch mit dem richtigen Auftritt.
  • VertriebsmitarbeiterInnen, die sich Fehler erlauben, Kritik vertragen zu können, sich Forderungen stellen können, sich eigenen Wünsche erlauben und sie auch durchsetzen zu können, die Kundenkontakte herstellen und erhalten und ohne negative Gefühle unberechtigte Bitten abschlagen können und Nein sagen können, glänzen durch gutes Selbstvertrauen. Besonders im Kundenkontakt brauchen wir den festen Glauben an den eigenen Erfolg, der für das Ergreifen der Initiative so wichtig ist.

NUTZEN: Sie werden künftig Authentizität leben können und Ihre eigene Schüchternheit und Zurückhaltung aufgeben. Sie können aber auch draufgängerisch und laut werden, und damit Charisma zu erreichen.

ZIELGRUPPE: Für Personen, die ihr Selbstvertrauen besonders schwierigen Kunden gegenüber stärken möchten, ihre Authentizität leben möchten und Ihre Zurückhaltung neuen Kunden gegenüber aufgeben möchten.

INHALTE:
Ihr Verhalten im Kundenkontakt:

  • Die Macht der Intuition, die ersten dreißig Sekunden
  • Abbau Handlungsblockaden im aktiven Kundengeschehen
  • Das Neulernen sozialer Fertigkeiten und Strategien
  • Die Änderung der Einstellung zu sich selbst
  • Emotionales Bewußtsein: die eigenen Emotionen und ihre Auswirkungen erkennen

Erscheinungsformen selbstsicheren und unsicheren Verhaltens:

  • Klärung der eigenen Erwartungen neuen Kunden gegenüber
  • Die eigenen Stärken und Grenzen kennen
  • Handeln in Selbstvertrauen und mit sozialer Kompetenz
  • Verbesserung Ihrer Selbstbewertung
  • Ein positives Selbstwertgefühl und eine entsprechende Einschätzung der eignen Fähigkeiten

Verlernen von ungeschicktem Kundenverhalten:

  • Gedanken, Einstellungen und Handlungen und positive Verhaltensauswirkung
  • Einsicht in unsere Lerngeschichte
  • Änderungsstrategien und Umsetzungstipps für aktive Kundenansprache
  • Anpassungsfähigkeit und kreative Reaktionen auf Rückschlägen und Schwierigkeiten

Soziale Fähigkeiten:

  • Unvoreingenommen zuhören und überzeugende Botschaften aussenden
  • Die Gefühle und Sichtweisen anderer feinfühlig erfassen
  • Die Bedürfnisse der Kunden vorwegnehmen, erkennen und befriedigen
  • Die durch Verschiedenheit der Menschen entstehenden Chancen nutzen

Alle diese Fähigkeiten machen sich eine Grundtatsache zunutze: Wir beeinflussen gegenseitig unsere Stimmungen. Dieser emotionale Austausch stellt eine unsichtbare zwischenmenschliche Ökonomie dar, die Bestandteil jeder menschlichen Interaktion ist, aber meist subtil ist, als dass man es bemerken könnte.


TERMINE:

NÄCHSTE TERMINE:

WIEN: MI, 07.12. / DO. 08.12.11
WIEN: MI, 11.01. / DO, 12.01.12

Interne Termine auf Anfrage.

ZUR ANMELDUNG

KOSTEN:
Die Kosten pro Seminar betragen Euro 700,- exkl. Mwst. und exkl. Spesen pro Teilnehmer oder als intern durch geführtes Training der vereinbarte Tagessatz.

Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler. Email: office@socialskills4you.com oder telefonisch unter: +43/1/4087717 oder 0664/1012768.


Paradoxon Führung zwischen Bewahren und Wandel

8. May 2009

Die Seminarbeschreibung als PDF-Dokument zum Download:

Paradoxon Führung
FOCUS UND ZIEL:


Unternehmen konkurrieren in unserem Zeitalter der Ungewissheit in allen Industriesparten, überschreiten jede Grenze der Wertschöpfung und treten in neue Marktbereiche ein. Sie wechseln und vermehren ihre Kernkompetenzen und dafür müssen auch künftig ManagerInnen vorbereitet werden.

NUTZEN:

  • Sie lernen als Prozessinitiator, Prozessmoderator und Prozessbegleiter Ihre Abteilungen zu gestalten
  • Sie werden Experte um die Paradoxie der Gleichzeitigkeit von Dimensionen
  • Der richtige Rhythmus zwischen Bewahren und Verändern führt Sie zum Erfolg
  • Anhand von Fallstudien aus der Beraterpraxis erhalten Sie die wesentlichen Praxisinstrumente für die Durchführung und Begleitung von Changemanagementprojekten in Organisationen
  • Zur Vertiefung der Inhalte arbeiten die Teilnehmer in Peergroups und nützen ihr Forum auf unserer Plattform.

ZIELGRUPPE:
• Highpotential
• ManagerInnen
• NachwuchsmanagerInnen
• Interne BeraterInnen

INHALTE:

Modul I – Führungskraft und die Paradoxie der Gleichzeitigkeit :
• Kooperation/Konkurrenz
• Dezentralisation/Zentralisation
• Konzentration/Diversifikation
• Flexibilisierung/Standardisierung
• Outsourcing/Insourcing
• Aufbau von Puffern/Rationalisierung
• Externes Wachstum/Organisches Wachstum
• Cost cutting/Wachstum
• Autonomie/Interdependenz
• Hierarchie/Heterarchie
• Kernkompetenzen/vertikale Integration
• Flexible Kleinheit/mächtige Größe
• Zukunftsreserach

Modul II – Mit Paradoxien gut leben:

  • Softskills zum Umgang mit Paradoxien (Wahrnehmungsfähigkeit, Erkennen und Verstehen, Kommunikationsverhalten, Interaktionsfähigkeit, Entscheidungsverhalten, Steuerung, Konfliktfähigkeit, Netz oder Nie)
  • Führungskraft als Prozessbegleiter und Prozessmoderator
  • Modul III – Die Paradoxie nützen:
    • Überblick über paradoxietaugliche Führungsinstrumente,
    • Erkenntnistheorie, Steuerungstheorie, Systemtheorie
    • Wissensmanagement in Organisationen

    Mein persönlicher Umgang mit Veränderung:

  • Wie gehe ich mit Veränderungen meiner Rolle um?
  • Analyse und Reflexion eigener Veränderungsprojekte der Teilnehmer, Herausarbeiten von deren kritischen Erfolgsfaktoren und Überprüfung des eigenen Vorgehens;
  • Reflexion der eigenen Stärken und Schwächen bei der Steuerung kritischer Phasen in Veränderungsprozessen und Ableitung von Entwicklungsschwerpunkten

  • TERMINE WIEN:
    Mo, 23.04. / DI, 24.04.12

    Mo, 14.11. / Di, 15.11.11

    Interne Termine auf Anfrage.

    ZUR ANMELDUNG

    KOSTEN:
    Die Kosten pro Seminar betragen Euro 700,- exkl. Mwst. und exkl. Spesen pro Teilnehmer oder als intern durch geführtes Training der vereinbarte Tagessatz.

    Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler.
    Email: office@socialskills4you.com oder telefonisch unter: +43/1/4087717 oder 0664/1012768.



    Teamfähig – das effektive Arbeitsteam

    26. April 2009

    Die Seminarbeschreibung als PDF-Dokument zum Download:
    Teamfähig – das effektive Arbeitsteam


    FOCUS UND ZIEL DES SEMINARS:

    • Im Seminar erreichen Sie eine Effizienzsteigerung durch Nutzung von entstehenden Synergieeffekten zum gemeinsamen Erfolg. Ein Team ist mehr als die Summe der Leistungen der einzelnen Teammitglieder. Ein gutes Team zeichnet sich dadurch aus, dass die Kompetenzen und Stärken der einzelnen Personen richtig zusammengesetzt und genutzt werden. So werden ein gemeinsamer Lernprozess, gemeinsames lösungsorientiertes Handeln und die Bündelung von unterschiedlichen Ressourcen ermöglicht.
    • Teamentwicklung erlaubt bereits in der Zusammenstellung von Arbeitsgruppen entsprechende Vorkehrungen. So erscheint es beispielsweise ungünstig, allzu viele Personen mit gleichzeitigen Führungsansprüchen zusammenzuspannen, aber auch eine übergroße Zahl von Experten gefährden den Zusammenhalt einer Gruppe, da beiden Gruppierungen die Individualität wichtiger ist als das gemeinsame Gruppenerleben.

    ZIELGRUPPE:
    Teilnehmerinnen und Teilnehmer, die in Unternehmensaufgaben gefordert sind, die ein koordiniertes Miteinander von mehreren Mitarbeitern fordern.

    INHALTE:
    Sie entwickeln Haltungen und Strategien, mit deren Hilfe Sie die Effizienz Ihres Teams und Ihre eigene Zufriedenheit in der Zusammenarbeit mit Ihren TeamkollegInnen steigern können. Bei der Neuformierung von Arbeitsgruppen gibt es eine starke Erwartungshaltung, Aufgaben und Verteilung zu besprechen, damit die Orientierung der Gruppe gegeben ist. Bei Nichterfüllen dieser Erwartungshaltung entsteht das allgemeine Gruppengefühl der Rat- und Hilflosigkeit und die Gruppe fällt auf ein tieferes emotionales Niveau, um sich heraus neu zu formieren. Bei Krisen im Team wird im Allgemeinen auf die Selbstheilungskraft der Gruppe vertraut. Um den Gesamterfolg zu beschleunigen, bekommen Sie Techniken für die Krisenprävention vorgestellt. Die Vielzahl der unterschiedlichen Ansätze wächst, daher sollen Sie einen Überblick für Methoden, Moden und Lösungen erhalten.

    Arbeitsteam:
    • Charakteristika Bions
    • Die Primäraufgabe und das primäre Risiko, Ziele, Inhalte und Gestaltung der Aufgaben
    • Festigung einer neu entstandenen Gruppe oder eines neu formierten Teams

    Teammitglieder:
    • Rollen und Aufgaben in Teams
    • Zusammensetzung und Bildung von Teams
    • Kommunikation und Beziehungen zwischen den Teammitgliedern

    Teamentwicklung:
    • Phasen der Teamentwicklung. Konfrontationen, Konflikte, Kooperation und Konkurrenz in Arbeitsteams
    • Präventive Maßnahmengestaltung für Hochleistungsteams
    • TIPPS und TRICKS zur Moderation von Teams bei Meetings, Workshops, Klausuren


    TERMINE:

    WIEN: FR. 06.04.12, FR, 05.10.12
    jeweils von 09:00 bis 17:00 Uhr

    SALZBURG: DI, 05.06.12, Di, 22.01.13
    jeweils von 09:00 bis 17:00 Uhr

    LINZ: MO, 16.04.12, MO, 19.11.12
    jeweils von 09:00 bis 17:00 Uhr

    Interne Termine auf Anfrage.

    ZUR ANMELDUNG

    KOSTEN:
    Die Kosten pro Seminar betragen Euro 350,- exkl. Mwst. und exkl. Spesen pro Teilnehmer oder als intern durch geführtes Training der vereinbarte Tagsatz.

    Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler.
    Email: office@socialskills4you.com oder telefonisch unter: +43/1/4087717 oder 0664/1012768.

     



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    Teamfähig – das effektive Arbeitsteam


    FOCUS UND ZIEL DES SEMINARS:

    • Im Seminar erreichen Sie eine Effizienzsteigerung durch Nutzung von entstehenden Synergieeffekten zum gemeinsamen Erfolg. Ein Team ist mehr als die Summe der Leistungen der einzelnen Teammitglieder. Ein gutes Team zeichnet sich dadurch aus, dass die Kompetenzen und Stärken der einzelnen Personen richtig zusammengesetzt und genutzt werden. So werden ein gemeinsamer Lernprozess, gemeinsames lösungsorientiertes Handeln und die Bündelung von unterschiedlichen Ressourcen ermöglicht.
    • Teamentwicklung erlaubt bereits in der Zusammenstellung von Arbeitsgruppen entsprechende Vorkehrungen. So erscheint es beispielsweise ungünstig, allzu viele Personen mit gleichzeitigen Führungsansprüchen zusammenzuspannen, aber auch eine übergroße Zahl von Experten gefährden den Zusammenhalt einer Gruppe, da beiden Gruppierungen die Individualität wichtiger ist als das gemeinsame Gruppenerleben.

    ZIELGRUPPE:
    Teilnehmerinnen und Teilnehmer, die in Unternehmensaufgaben gefordert sind, die ein koordiniertes Miteinander von mehreren Mitarbeitern fordern.

    INHALTE:
    Sie entwickeln Haltungen und Strategien, mit deren Hilfe Sie die Effizienz Ihres Teams und Ihre eigene Zufriedenheit in der Zusammenarbeit mit Ihren TeamkollegInnen steigern können. Bei der Neuformierung von Arbeitsgruppen gibt es eine starke Erwartungshaltung, Aufgaben und Verteilung zu besprechen, damit die Orientierung der Gruppe gegeben ist. Bei Nichterfüllen dieser Erwartungshaltung entsteht das allgemeine Gruppengefühl der Rat- und Hilflosigkeit und die Gruppe fällt auf ein tieferes emotionales Niveau, um sich heraus neu zu formieren. Bei Krisen im Team wird im Allgemeinen auf die Selbstheilungskraft der Gruppe vertraut. Um den Gesamterfolg zu beschleunigen, bekommen Sie Techniken für die Krisenprävention vorgestellt. Die Vielzahl der unterschiedlichen Ansätze wächst, daher sollen Sie einen Überblick für Methoden, Moden und Lösungen erhalten.

    Arbeitsteam:
    • Charakteristika Bions
    • Die Primäraufgabe und das primäre Risiko, Ziele, Inhalte und Gestaltung der Aufgaben
    • Festigung einer neu entstandenen Gruppe oder eines neu formierten Teams

    Teammitglieder:
    • Rollen und Aufgaben in Teams
    • Zusammensetzung und Bildung von Teams
    • Kommunikation und Beziehungen zwischen den Teammitgliedern

    Teamentwicklung:
    • Phasen der Teamentwicklung. Konfrontationen, Konflikte, Kooperation und Konkurrenz in Arbeitsteams
    • Präventive Maßnahmengestaltung für Hochleistungsteams
    • TIPPS und TRICKS zur Moderation von Teams bei Meetings, Workshops, Klausuren


    TERMINE:

    WIEN:FR, 23.09.11, FR. 09.12.11
    jeweils von 09:00 bis 17:00 Uhr

    SALZBURG: DI, 05.06.12, Di, 07.08.12
    jeweils von 09:00 bis 17:00 Uhr

    LINZ: MO, 19.09.11, MO, 16.04.12
    jeweils von 09:00 bis 17:00 Uhr

    Interne Termine auf Anfrage.

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    KOSTEN:
    Die Kosten pro Seminar betragen Euro 350,- exkl. Mwst. und exkl. Spesen pro Teilnehmer oder als intern durch geführtes Training der vereinbarte Tagsatz.

    Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler.
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    Die Dynamik einer Gruppe erkennen

    26. April 2009

    Die Seminarbeschreibung als PDF-Dokument zum Download:
    Die Dynamik einer Gruppe erkennen

     


    FOCUS UND ZIEL DES SEMINARS:

    • Wir Menschen sind soziale Wesen, die Kontakt in und mit Gruppen suchen und darauf fast lebensnotwendig angewiesen sind.
    • Gruppen muss man sich vorstellen wie Lebewesen mit eigenen Empfindungen (z.B. mit einem Wirgefühl) und mit einer eigenen Identität (Gruppengeist).
    • Sie entwickeln eine für Sie typische Dynamik, die sich auf das Verhalten Ihrer Mitglieder auswirkt.
    • Die Gruppendynamik beschäftigt sich mit dem Verhalten und dem Erleben von Gruppen.

    NUTZEN:
    Gruppen bieten Rückhalt, Schutz, Sicherheit und Unterstützung und üben auch starken Einfluss auf die einzelnen Gruppenmitglieder aus. Wer erfolgreich in bzw. mit Gruppen arbeiten will, muss ihr Wesen, ihre Dynamiken verstehen und das eigene Gruppenverhalten in unterschiedlichen Gruppenrollen kennen. Die Gruppe hat kein anderes Thema als ihre eigene Entwicklung und die Gruppenteilnehmerinnen kommen ausschließlich zu diesem Zweck zusammen.

    ZIELGRUPPE:
    Teilnehmerinnen und Teilnehmer, die anhand von unterschiedlicher Gruppenphänomene ihre Erfahrungen in und mit Gruppen und ihre Handlungs- und Gestaltungsspielraum in Gruppen erweitern möchten.

    INHALTE:
    Bloße räumliche Nähe und ein Miteinander von Menschen reichen noch nicht aus, diese als Gruppe zu bezeichnen. Von einer Gruppe sprechen wir erst dann, wenn zwischen den einzelnen Mitgliedern eine Interaktion im Sinne einer wechselseitigen Beeinflussung stattfindet. Bei der geplanten und zielgerichtete Veränderung und Erweiterung von Organisationen unter Einbeziehungen der Beteiligten und Betroffenen erleichtert die Gruppendynamik das erkennen, ja oft das Vorhersehen von Veränderungswiderständen bestimmter Teile von Organisationen, indem sie zum Beispiel die sehr frühe Kontaktnahme und darauf folgende Einbindung der betroffenen Personen in den Veränderungsprozess vorsieht. Besonders gehen mögliche Oppositionshaltungen von jenen Gruppierungen aus, die sich zu den ?Verlierern? zählen und auch objektiv betrachtet, dazugehören aus.

    Aufbau von Gruppen:

    • Informelle und formelle Gruppen
    • Entwicklung von Gruppen und das Gruppengeschehen strukturiert beobachten
    • Wie funktionieren Gruppen?

    Verhalten und entstehen von Dynamiken in Gruppen:
    • Welche Kräfte sind in Gruppen wirksam?
    • Welche Rangdynamiken gibt es?
    • Welche Spielregeln gibt es in Gruppen?

    Das eigene Gruppenverhalten kennen lernen:

    • Die Feldtheorie, Gruppendynamik und Rangdynamik, Gruppenmodelle und Gruppenkonzepte, die Wirksamkeit der Interventionen überprüfen
    • Lernen mit und in Gruppen, gruppen- und prozeßbezogenes Arbeiten üben
    • Bevorzugte eigene Gruppenrollen kennen lernen
    • als Gruppenmitglied aktiv teilnehmen und mitarbeiten


    TERMINE:

    WIEN: FR, 23.03.12, FR, 28.09.12
    jeweils von 09:00 bis 17:00 Uhr

    SALZBURG: DI, 29.05.12, DI. 30.10.12
    jeweils von 09:00 bis 17:00 Uhr

    LINZ: MO, 02.04.12, MO, 22.10.12
    jeweils von 09:00 bis 17:00 Uhr

    Interne Termine auf Anfrage.

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    KOSTEN:
    Die Kosten pro Seminar betragen Euro 350,- exkl. Mwst. und exkl. Spesen pro Teilnehmer oder als intern durch geführtes Training der vereinbarte Tagsatz.

    Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler.
    Email: office@socialskills4you.com oder telefonisch unter: +43/1/4087717 oder 0664/1012768.

     


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    Die Dynamik einer Gruppe erkennen

     


    FOCUS UND ZIEL DES SEMINARS:

    • Wir Menschen sind soziale Wesen, die Kontakt in und mit Gruppen suchen und darauf fast lebensnotwendig angewiesen sind.
    • Gruppen muss man sich vorstellen wie Lebewesen mit eigenen Empfindungen (z.B. mit einem Wirgefühl) und mit einer eigenen Identität (Gruppengeist).
    • Sie entwickeln eine für Sie typische Dynamik, die sich auf das Verhalten Ihrer Mitglieder auswirkt.
    • Die Gruppendynamik beschäftigt sich mit dem Verhalten und dem Erleben von Gruppen.

    NUTZEN:
    Gruppen bieten Rückhalt, Schutz, Sicherheit und Unterstützung und üben auch starken Einfluss auf die einzelnen Gruppenmitglieder aus. Wer erfolgreich in bzw. mit Gruppen arbeiten will, muss ihr Wesen, ihre Dynamiken verstehen und das eigene Gruppenverhalten in unterschiedlichen Gruppenrollen kennen. Die Gruppe hat kein anderes Thema als ihre eigene Entwicklung und die Gruppenteilnehmerinnen kommen ausschließlich zu diesem Zweck zusammen.

    ZIELGRUPPE:
    Teilnehmerinnen und Teilnehmer, die anhand von unterschiedlicher Gruppenphänomene ihre Erfahrungen in und mit Gruppen und ihre Handlungs- und Gestaltungsspielraum in Gruppen erweitern möchten.

    INHALTE:
    Bloße räumliche Nähe und ein Miteinander von Menschen reichen noch nicht aus, diese als Gruppe zu bezeichnen. Von einer Gruppe sprechen wir erst dann, wenn zwischen den einzelnen Mitgliedern eine Interaktion im Sinne einer wechselseitigen Beeinflussung stattfindet. Bei der geplanten und zielgerichtete Veränderung und Erweiterung von Organisationen unter Einbeziehungen der Beteiligten und Betroffenen erleichtert die Gruppendynamik das erkennen, ja oft das Vorhersehen von Veränderungswiderständen bestimmter Teile von Organisationen, indem sie zum Beispiel die sehr frühe Kontaktnahme und darauf folgende Einbindung der betroffenen Personen in den Veränderungsprozess vorsieht. Besonders gehen mögliche Oppositionshaltungen von jenen Gruppierungen aus, die sich zu den ?Verlierern? zählen und auch objektiv betrachtet, dazugehören aus.

    Aufbau von Gruppen:

    • Informelle und formelle Gruppen
    • Entwicklung von Gruppen und das Gruppengeschehen strukturiert beobachten
    • Wie funktionieren Gruppen?

    Verhalten und entstehen von Dynamiken in Gruppen:
    • Welche Kräfte sind in Gruppen wirksam?
    • Welche Rangdynamiken gibt es?
    • Welche Spielregeln gibt es in Gruppen?

    Das eigene Gruppenverhalten kennen lernen:

    • Die Feldtheorie, Gruppendynamik und Rangdynamik, Gruppenmodelle und Gruppenkonzepte, die Wirksamkeit der Interventionen überprüfen
    • Lernen mit und in Gruppen, gruppen- und prozeßbezogenes Arbeiten üben
    • Bevorzugte eigene Gruppenrollen kennen lernen
    • als Gruppenmitglied aktiv teilnehmen und mitarbeiten


    TERMINE:

    WIEN: FR, 16.09.11, FR. 02.12.11
    jeweils von 09:00 bis 17:00 Uhr

    SALZBURG: DI, 15.11.11, DI. 29.05.12
    jeweils von 09:00 bis 17:00 Uhr

    LINZ: MO, 05.09.11, MO, 02.04.12
    jeweils von 09:00 bis 17:00 Uhr

    Interne Termine auf Anfrage.

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    KOSTEN:
    Die Kosten pro Seminar betragen Euro 350,- exkl. Mwst. und exkl. Spesen pro Teilnehmer oder als intern durch geführtes Training der vereinbarte Tagsatz.

    Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler.
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    Überzeugungskraft

    26. April 2009

    Die Seminarbeschreibung als PDF-Dokument zum Download:
    Überzeugungskraft


    FOCUS UND ZIEL DES SEMINARS:

    • Im Seminar trainieren Sie an der Fähigkeit, Orientierung zu vermitteln, Visionen vorzugeben und zu verbreiten, Menschen von einer Sache, einem Auftrag zu überzeugen und sie dafür zu begeistern.
    • Sie lernen, die Leistungen und Möglichkeiten des anderen einschätzen und bewerten zu können und persönliche Integrität, Glaubwürdigkeit und Offenheit im eigenen Verhalten zu leben.
    • Die Zusammenarbeit zwischen unterschiedlichen Unternehmensfunktionen bedingt auch das Aufeinandertreffen unterschiedlicher Interessen und Standpunkte, die unweigerlich entstehen und ausgetragen werden müssen.

    NUTZEN:
    Sie erfahren, wie Sie Vorschläge und Problemlösungen überzeugend aufbauen, wie sie Einwände als Chance behandeln und wie sie sicher und überzeugend auftreten, um verbal in entscheidenden Situationen zu gewinnen.

    ZIELGRUPPE:
    Teilnehmerinnen und Teilnehmer, die in ihren Unternehmungen überzeugend argumentieren und auftreten wollen.

    INHALTE:
    Oft misslingen Überzeugungsprozesse, weil viele Menschen die Kunst des Überzeugens nicht beherrschen. Menschen überzeugen dann erfolgreich, wenn sie die richtigen Fragen stellen, den richtigen Zeitpunkt wählen und wenn sie die Persönlichkeit des Gegenübers berücksichtigen. Wir zeigen Ihnen, wie Sie sich Nachdruck verleihen, sich durchsetzen und damit überzeugend punkten. Ob ein Mensch kritikfähig ist oder nicht, kann sich in zweierlei Hinsichten zeigen, nämlich in der Rolle des Kritisierten wie auch in der Rolle des Kritisierenden. Wenngleich es selbstverständlich abhängig von der Art und Weise ist, wie Kritik geübt wird, ist es wichtig, Kritik nicht nur anzunehmen, sondern auch damit umgehen zu können. Dies bedeutet, Kritik grundsätzlich nicht persönlich zu nehmen, also sich als Person in Frage gestellt zu fühlen, oder gar (vermeintlich) Gleiches mit Gleichem vergelten zu wollen. Ebenso wichtig ist es jedoch, als Kritisierender Kritik nur dann auszusprechen, wenn sie erwünscht ist und dann auch nur in angemessenem Ton sowie vor allem sachlich.

    Interessen und Bedürfnisse erkennen:

    • Überzeugungsversuche fruchten, wenn Sie zu den Gedanken des Gegenübers passen
    • Einfühlungsvermögen und gute Fragetechnik, Argumentationssinnketten bilden

    Aspekte der Überzeugungskraft:

    • Wirkfaktoren unseres Handelns, Übermittlung von Stimmungen
    • Überzeugendes persönliches Auftreten, Authentizität leben
    • In 3 Minuten überzeugen bzw. informieren, die überzeugende Blitzinfo, der packende Blitzvorschlag
    Ihre Überzeugungskraft erhöhen, erfolgreicher verhandeln, verkaufen, motivieren, führen

    Vernetzungen und Befürworter nutzen:
    • Bildhafte die Überzeugungskraft verdeutlichen
    • Argumentationsstrategien und Gruppenmeinungen aufbauen
    • Virtuelle Wege der Überzeugung nutzen


    TERMINE:

    WIEN: FR, 16.03.12, FR, 07.09.12
    jeweils von 09:00 bis 17:00 Uhr

    SALZBURG :D I, 20.03.12,  DI, 02.10.12
    jeweils von 09:00 bis 17:00 Uhr

    LINZ: MO, 20.02.12, MO. 30.07.12
    jeweils von 09:00 bis 17:00 Uhr

    Interne Termine auf Anfrage.

    ZUR ANMELDUNG

    KOSTEN:
    Die Kosten pro Seminar betragen Euro 350,- exkl. Mwst. und exkl. Spesen pro Teilnehmer oder als intern durch geführtes Training der vereinbarte Tagsatz.

    Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler.
    Email: office@socialskills4you.com oder telefonisch unter: +43/1/4087717 oder 0664/1012768.

     



    TIPPS

    Überzeugungskraft und Durchsetzungsvermögen sind nicht zwei Begriffe für die gleiche Fähigkeit, sondern sollten unbedingt differenziert betrachtet werden. Wer sich zum Beispiel in einer Auseinandersetzung um eine Arbeitsmethode durchsetzt statt zu überzeugen, beweist zwar das gleiche Endergebnis (die angestrebte Arbeitsmethode), aber auch geringe Sensibilität gegenüber der Gegenpartei und gefährdet vielleicht sogar gute Kundenbeziehungen.

    Unter Durchsetzungskraft wird keinesfalls verstanden, sich unter allen Umständen gegen jeglichen Widerstand und über moralische Bedenken hinweg durchzusetzen. Sie bedeutet aber auch nicht immer, andere überzeugt zu haben. Dafür ist “commitment”, also innere Selbstverpflichtung nötig – ohne Tricks, Drohungen oder Überredungskünste.

    Durchsetzungsvermögen:

    Eine Person wird im beruflichen Umfeld als durchsetzungsfähig wahrgenommen,
    • wenn sie Ziele konsequent verfolgt
    • wenn sie Konflikten nicht ausweicht
    • wenn sie den Mut hat, sich auch gegen Mehrheiten zu stellen
    • wenn sie klar zur eigenen Meinung steht
    • wenn sie taktisch agieren kann
    • wenn sie sich in Gesprächsrunden Gehör verschaffen kann
    • wenn sie von anderen respektiert wird

    Überzeugungskraft:

    Im beruflichen Kontext wird von einer “überzeugenden” Person verlangt, dass sie auf das Denken und Handeln anderer Einfluss nehmen kann, ohne stark auf klassische Druckmittel zurückgreifen zu müssen. Überzeugungskraft ist hier aber mehr als das bloße rhetorische Geschick.

    Überzeugen können heißt, anderen Menschen das Gefühl und die Einsicht zu vermitteln, dass ein bestimmter Standpunkt richtig ist. Dies soll allerdings ohne emotionalen Druck und hinterhältige Manöver geschehen. Die Basis des Überzeugens ist die “Argumentation”.

    Rhetorische Elemente:

    • überzeugende Argumentation
    • Aufzeigen von Nutzen
    • Aspekt der Verständlichkeit
    • Erkennen und Nutzen von Gruppenprozessen
    • Abwehr von Manipulationsversuchen

    Die Praxis zeigt, dass in Diskussionen genau diejenigen langfristig die Oberhand behalten, die sich nicht von ihren Emotionen übermannen lassen und die Fähigkeit besitzen strukturiert zu argumentieren.

    Argumentationsformeln:

    Argumentationsformeln geben den eigenen Argumenten eine Dramaturgie.
    Drei Argumentationsformeln zur Auswahl:

    5-Satz:
    1. Interessante Einleitung, Sensibilisierung
    2. Deutlich sagen, worum es geht
    3. Begründen, Beispiele nennen
    4. Fazit
    5. Gegebenenfalls zum Handeln auffordern

    Pro-Kontra-Formel:
    1. Interessante Einleitung, Sensibilisierung
    2. Problem definieren
    3. Gegenposition deutlich darstellen
    4. Argumente der Gegenseite entkräften
    5. Eigene Position sehr deutlich benennen
    6. Eigene Position überzeugend begründen
    7. Fazit, Schlussfolgerung
    8. Aufforderung zum Handeln

    Vor allem bei dieser Argumentationsformel ist es wichtig, dass man vorher richtig zugehört hat, sonst kann man die Argumente der Gegenseite nicht entkräften.

    Problemlösungsformel:
    1. Interessante Einleitung, Sensibilisierung
    2. Problem definieren
    3. Ziel darstellen
    4. Lösungsvorschläge darstellen und bewerten
    5. Entscheidung für eine Lösungsvariante
    6. Aufforderung zum Handeln


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    Die Seminarbeschreibung als PDF-Dokument zum Download:
    Überzeugungskraft


    FOCUS UND ZIEL DES SEMINARS:

    • Im Seminar trainieren Sie an der Fähigkeit, Orientierung zu vermitteln, Visionen vorzugeben und zu verbreiten, Menschen von einer Sache, einem Auftrag zu überzeugen und sie dafür zu begeistern.
    • Sie lernen, die Leistungen und Möglichkeiten des anderen einschätzen und bewerten zu können und persönliche Integrität, Glaubwürdigkeit und Offenheit im eigenen Verhalten zu leben.
    • Die Zusammenarbeit zwischen unterschiedlichen Unternehmensfunktionen bedingt auch das Aufeinandertreffen unterschiedlicher Interessen und Standpunkte, die unweigerlich entstehen und ausgetragen werden müssen.

    NUTZEN:
    Sie erfahren, wie Sie Vorschläge und Problemlösungen überzeugend aufbauen, wie sie Einwände als Chance behandeln und wie sie sicher und überzeugend auftreten, um verbal in entscheidenden Situationen zu gewinnen.

    ZIELGRUPPE:
    Teilnehmerinnen und Teilnehmer, die in ihren Unternehmungen überzeugend argumentieren und auftreten wollen.

    INHALTE:
    Oft misslingen Überzeugungsprozesse, weil viele Menschen die Kunst des Überzeugens nicht beherrschen. Menschen überzeugen dann erfolgreich, wenn sie die richtigen Fragen stellen, den richtigen Zeitpunkt wählen und wenn sie die Persönlichkeit des Gegenübers berücksichtigen. Wir zeigen Ihnen, wie Sie sich Nachdruck verleihen, sich durchsetzen und damit überzeugend punkten. Ob ein Mensch kritikfähig ist oder nicht, kann sich in zweierlei Hinsichten zeigen, nämlich in der Rolle des Kritisierten wie auch in der Rolle des Kritisierenden. Wenngleich es selbstverständlich abhängig von der Art und Weise ist, wie Kritik geübt wird, ist es wichtig, Kritik nicht nur anzunehmen, sondern auch damit umgehen zu können. Dies bedeutet, Kritik grundsätzlich nicht persönlich zu nehmen, also sich als Person in Frage gestellt zu fühlen, oder gar (vermeintlich) Gleiches mit Gleichem vergelten zu wollen. Ebenso wichtig ist es jedoch, als Kritisierender Kritik nur dann auszusprechen, wenn sie erwünscht ist und dann auch nur in angemessenem Ton sowie vor allem sachlich.

    Interessen und Bedürfnisse erkennen:

    • Überzeugungsversuche fruchten, wenn Sie zu den Gedanken des Gegenübers passen
    • Einfühlungsvermögen und gute Fragetechnik, Argumentationssinnketten bilden

    Aspekte der Überzeugungskraft:

    • Wirkfaktoren unseres Handelns, Übermittlung von Stimmungen
    • Überzeugendes persönliches Auftreten, Authentizität leben
    • In 3 Minuten überzeugen bzw. informieren, die überzeugende Blitzinfo, der packende Blitzvorschlag
    Ihre Überzeugungskraft erhöhen, erfolgreicher verhandeln, verkaufen, motivieren, führen

    Vernetzungen und Befürworter nutzen:
    • Bildhafte die Überzeugungskraft verdeutlichen
    • Argumentationsstrategien und Gruppenmeinungen aufbauen
    • Virtuelle Wege der Überzeugung nutzen


    TERMINE:

    WIEN: FR, 26.08.11, FR. 11.11.11
    jeweils von 09:00 bis 17:00 Uhr

    SALZBURG: DI, 04.10.11, DI, 20.03.12
    jeweils von 09:00 bis 17:00 Uhr

    LINZ: MO, 20.02.12, MO. 30.07.12
    jeweils von 09:00 bis 17:00 Uhr

    Interne Termine auf Anfrage.

    ZUR ANMELDUNG

    KOSTEN:
    Die Kosten pro Seminar betragen Euro 350,- exkl. Mwst. und exkl. Spesen pro Teilnehmer oder als intern durch geführtes Training der vereinbarte Tagsatz.

    Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler.
    Email: office@socialskills4you.com oder telefonisch unter: +43/1/4087717 oder 0664/1012768.

     



    TIPPS

    Überzeugungskraft und Durchsetzungsvermögen sind nicht zwei Begriffe für die gleiche Fähigkeit, sondern sollten unbedingt differenziert betrachtet werden. Wer sich zum Beispiel in einer Auseinandersetzung um eine Arbeitsmethode durchsetzt statt zu überzeugen, beweist zwar das gleiche Endergebnis (die angestrebte Arbeitsmethode), aber auch geringe Sensibilität gegenüber der Gegenpartei und gefährdet vielleicht sogar gute Kundenbeziehungen.

    Unter Durchsetzungskraft wird keinesfalls verstanden, sich unter allen Umständen gegen jeglichen Widerstand und über moralische Bedenken hinweg durchzusetzen. Sie bedeutet aber auch nicht immer, andere überzeugt zu haben. Dafür ist “commitment”, also innere Selbstverpflichtung nötig – ohne Tricks, Drohungen oder Überredungskünste.

    Durchsetzungsvermögen:

    Eine Person wird im beruflichen Umfeld als durchsetzungsfähig wahrgenommen,
    • wenn sie Ziele konsequent verfolgt
    • wenn sie Konflikten nicht ausweicht
    • wenn sie den Mut hat, sich auch gegen Mehrheiten zu stellen
    • wenn sie klar zur eigenen Meinung steht
    • wenn sie taktisch agieren kann
    • wenn sie sich in Gesprächsrunden Gehör verschaffen kann
    • wenn sie von anderen respektiert wird

    Überzeugungskraft:

    Im beruflichen Kontext wird von einer “überzeugenden” Person verlangt, dass sie auf das Denken und Handeln anderer Einfluss nehmen kann, ohne stark auf klassische Druckmittel zurückgreifen zu müssen. Überzeugungskraft ist hier aber mehr als das bloße rhetorische Geschick.

    Überzeugen können heißt, anderen Menschen das Gefühl und die Einsicht zu vermitteln, dass ein bestimmter Standpunkt richtig ist. Dies soll allerdings ohne emotionalen Druck und hinterhältige Manöver geschehen. Die Basis des Überzeugens ist die “Argumentation”.

    Rhetorische Elemente:

    • überzeugende Argumentation
    • Aufzeigen von Nutzen
    • Aspekt der Verständlichkeit
    • Erkennen und Nutzen von Gruppenprozessen
    • Abwehr von Manipulationsversuchen

    Die Praxis zeigt, dass in Diskussionen genau diejenigen langfristig die Oberhand behalten, die sich nicht von ihren Emotionen übermannen lassen und die Fähigkeit besitzen strukturiert zu argumentieren.

    Argumentationsformeln:

    Argumentationsformeln geben den eigenen Argumenten eine Dramaturgie.
    Drei Argumentationsformeln zur Auswahl:

    5-Satz:
    1. Interessante Einleitung, Sensibilisierung
    2. Deutlich sagen, worum es geht
    3. Begründen, Beispiele nennen
    4. Fazit
    5. Gegebenenfalls zum Handeln auffordern

    Pro-Kontra-Formel:
    1. Interessante Einleitung, Sensibilisierung
    2. Problem definieren
    3. Gegenposition deutlich darstellen
    4. Argumente der Gegenseite entkräften
    5. Eigene Position sehr deutlich benennen
    6. Eigene Position überzeugend begründen
    7. Fazit, Schlussfolgerung
    8. Aufforderung zum Handeln

    Vor allem bei dieser Argumentationsformel ist es wichtig, dass man vorher richtig zugehört hat, sonst kann man die Argumente der Gegenseite nicht entkräften.

    Problemlösungsformel:
    1. Interessante Einleitung, Sensibilisierung
    2. Problem definieren
    3. Ziel darstellen
    4. Lösungsvorschläge darstellen und bewerten
    5. Entscheidung für eine Lösungsvariante
    6. Aufforderung zum Handeln


    Einfach zum Nachlesen


     

    Ziele erreichen

    16. April 2009

    Die Seminarbeschreibung als PDF-Dokument zum Download:
    Ziele erreichen


    FOCUS UND ZIEL DES SEMINARS:

    •  Mit Gewissenhaftigkeit im Sinne von Detailgenauigkeit oder Verbindlichkeit erreichen Sie umsetzungsorientiertes Handeln. Selbstdisziplin und eine Portion Handlungssicherheit gehören dazu.
    •  Handlungsorientierte Personen kommen nach einer Entscheidung immer direkt zu einer Aktivität. Im Gegensatz dazu gibt es lageorientierte Personen, die sich eben mit der gegenwärtigen Lage und nicht mit dem Ziel auseinandersetzen.
    • Gerade bei komplexeren Projekten ist Handlungsorientierung der Stein zum Erfolg. Arbeitstechniken, Konzeptionsstärke und Zielformulierungen tun ein weiteres dazu.
    • Es ist unumstritten, dass ein an Zielen orientiertes Handeln effizienter und in der Regel auch erfolgreicher ist, als ein Handeln auf gut Glück oder ein bloßes Reagieren auf die Umstände. Das Planen und Vereinbaren von Zielen kostet aber Zeit und belastet damit das Tagesgeschäft, sodass die Planung von Zielen oft zu kurz kommt.

    NUTZEN:
    Sie lernen, wie Sie Ihre Ziele so formulieren, sodass Sie sie gut erreichen können. Sie werden den optimalen Weg zur Zielerreichung definieren und gut einhalten können. Wer nicht weiß, wohin er will, darf sich nicht wundern, wenn er ganz woanders ankommt.

    ZIELGRUPPE:
    Personen, die ihr Handeln durch Zielsetzung effizienter und erfolgreicher gestalten wollen.

    INHALTE:
    Sich Ziele zu stecken, ergibt automatisch, dass auch die richtigen Maßnahmen ergriffen werden können, um die Ziele zu erreichen. Jeder kann sodann das Erreichte mit dem Erstrebten vergleichen. Ziele sind daher Maßstäbe an denen Ergebnisse gemessen werden. In Zielvereinbarungen geht es um den gewählten Weg, ums Engagement und den Einsatz von Ressourcen und die Kenntnis wofür man arbeitet und woran man sich messen kann. Zielvereinbarung bieten eine gute Grundlage für eine objektive Leistungsbeurteilung und Konkretisieren die eigenen gesetzten Ziele und Aufgaben.

    Zielvereinbarungen werden in Zielvereinbarungsgesprächen abgeschlossen. Diese erfolgen entweder für sich selbst oder zwischen den Arbeitsgruppen und ihrem unmittelbaren Vorgesetzten, ab Teamleiterebene in Form von Einzelgesprächen. Bei der Formulierung der Ziele können ggf. Zuständigkeiten bzw. Zuordnungen von bestimmten Aufgaben zu einzelnen Personen festgehalten werden.

    Ziele setzen:
    • Ziele im abgelaufenen Jahr, ein Rückblick
    • Zielvorschläge und Messbarkeit für sich selbst festlegen.
    • Das Wissen, wohin man will

    Ziele vereinbaren:
    • Anforderung, Vorteile oder Nachteile einer Zielvereinbarung
    • Eindeutigkeit, Notwendigkeit, Nützlichkeit, Erreichbarkeit, Angemessenheit, Bekanntheit
    • Wege der Zielerreichung, optimale Planung unter Berücksichtigung der Zeitressourcen und die Meilensteine
    • Engagement, Einsatz, Motivation und Nutzen

    Ziele kontrollieren bzw. sanktionieren:
    • Was ist erreicht worden?
    • Zielabweichungen herausarbeiten
    • Was war gut? Was war schlecht? Was lernen wir daraus?


    TERMINE:

    WIEN: FR, 30.12.11, Fr, 28.01.12, 24.02.12, FR. 22.06.12

    jeweils von 9:00 – 17:00 Uhr

    SALZBURG: DI, 10.01.12, DI, 21.08.12

    jeweils von 9:00 – 17:00 Uhr

    LINZ: , MO, 24.09.12, Mo, 10.12.12
    jeweils von 9:00 – 17:00 Uhr

    Interne Termine auf Anfrage.

    ZUR ANMELDUNG

    KOSTEN:
    Die Kosten pro Seminar betragen Euro 350,- exkl. Mwst. und exkl. Spesen pro Teilnehmer oder als intern durch geführtes Training der vereinbarte Tagsatz.

    Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler.
    Email: office@socialskills4you.com oder telefonisch unter: +43/1/4087717 oder 0664/1012768.

     



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