Academy4socialskills

Ursula della Schiava-Winkler 19. Mai 2009

Die Seminarbeschreibung mit Anmeldeabschnitt als Worddokument:
Einfach antriebsstark

FOCUS UND ZIEL DES SEMINARS:

• Wenn wir wissen, welche Werte uns leiten und welche persönlichen Stärken und Potenziale wir haben, können wir sicher und selbstbewusst handeln.
• Unser Denken und Handeln wird dadurch für uns transparenter und für andere nachvollziehbar. Klarheit zur „inneren „Landkarte““ sind wichtige Voraussetzungen für Ihre Motivation im Job und Ihre persönliche Lebensfreude.
• Sie reflektieren im Seminar Ihr individuelles Verhaltensprofil und entwickeln vor allem die Stärken Ihrer Persönlichkeit weiter. Dabei lernen Sie, potenzielle Reserven besser zu nutzen, mit Widerständen umzugehen und Ihre persönlichen Ziele und Wünsche zu realisieren.
• Erkennen Sie, wie schon kleine Änderungen der eigenen Einstellungen und Verhaltensweisen im Umgang mit Konflikten, Sorgen und Stress das persönliche Erleben, deutlich positiver gestalten.
• NUTZEN:
  Spannen Sie Ihre innere Antriebsfeder neu und erkennen Sie Ihre eigenen Erfolgspotentiale.ZIELGRUPPE:
  Führungskräfte aller Ebenen und Mitarbeiter, die ihren eigenen Antrieb, ihre Eigenmotivation und Selbstakzeptanz und damit selbstverantwortliches Handeln verstärken wollen.

  INHALTE:
  In diesem Seminar lernen Sie Ihre eigenen Motivatoren und Ihren persönlichen Stellhebel für mehr Antriebskraft und Energie kennen. Sie erfahren, dass jeder Mensch ein individuelles Motivationsprofil hat, lernen Motive zu erkennen und erhalten wertvolle Instrumente, um sich und Ihre Mitarbeiter noch besser motivieren zu können. Sie erhalten wissenschaftlich fundiertes und relevantes Wissen zum Thema Eigen- und Mitarbeitermotivation. Beim Thema Antriebskraft ist es zunächst einmal wichtig, zu identifizieren, was denn genau die eigenen Motivatoren, “unsere inneren Antreiber”, sind. Aus dieser Klärung entsteht ein individuelles Motivationsprofil. Nimmt man nun dieses Profil und vergleicht es mit den Anforderungen und Handlungen im beruflichen und privaten Alltag, lassen sich Übereinstimmungen und Abweichungen erkennen. Nach dieser Klärung setzt ein effektives Coaching ein, das hilft, eine größere Schnittmenge zwischen inneren Motivatoren und äußeren Anforderungen herzustellen. Denn nur wer mit seinen Motiven im Einklang lebt, ist motiviert und zufrieden! Übrigens: Oft sind es schon kleine Veränderungen, die eine große Wirkung entfalten können.

• Wie kann ich mich selbst und andere motivieren und welche Strategien sind die effektivsten?
• Durch klare Ziele und eine sinnvolle Arbeitsorganisation eine effektive Arbeitsgestaltung erreichen.
• Persönlichen Werte nutzen können, um langfristig erfolgreich und zufrieden im Berufs- und Privatleben zu sein.
• Bilanz ziehen, was mir wirklich wichtig ist!
• Erfolgreichen Stress-, Zeit- und Konfliktmanagement
• Praktische Übungen zum Thema Antrieb & Motivation und konkrete Maßnahmenableitungen.

TERMINE:

WIEN: Mo, 30.04.2012

Interner Termin auf Anfrage.

KOSTEN:
350 Euro exkl. Mwst pro Teilnehmer oder als intern durch geführtes Training der vereinbarte Tagessatz.

ZUR ANMELDUNG

Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler.
Email: office@socialskills4you.com oder telefonisch unter: +43/1/4087717 oder 0664/1012768.

Tags: Antreiber, Antrieb, Antriebskraft, antriebsstark, Arbeitsgestaltung, Arbeitsorganisation, Eigenmotivation, Konflikte, Konfliktmanagement, mit Widerständen umgehen, Mitarbeitermotivation, Motivation, Motivationsinstrumente, Motivationsprofil, Motivatoren, Selbstmanagement, Sorgen, Stress, Stressmanagement, Verhaltensprofil, Wünsche realisieren, Ziele realisieren, Zielmanagement

• Einfach antriebsstark , health4you
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Ursula della Schiava-Winkler 16. Mai 2009

Die Seminarbeschreibung mit Anmeldeabschnitt als Worddokument:
Entrepreneurshipacademy

FOCUS UND ZIEL DES SEMINARS:

ZIELGRUPPE:
• IdeenträgerInnen
• Start Ups
• JungunternehmerInnen/GründerInnen
• ÜbernehmerInnen und NachfolgerInnen
• UnternehmerInnen die eine Erweiterung planen
• ProjektleiterInnen

Untergrenze: 6 Personen Obergrenze: 20 Personen ( ab 10 Personen werden 2 Gruppen gebildet, wovon die eine Gruppe ab dem 2 Tag mit dem Block “Business Planning” beginnt, die andere Gruppe den Block “Business Communication and Development” erarbeitet.)

SEMINARMETHODEN:
- Vortrag mit Praxisbeispielen
- Diskussion
- Bearbeiten und Präsentation von Business Cases
- Erarbeiten eines eigenen Businessplanes
- Praktische Tipps und Erfahrungswerte

INHALTE:

Wozu brauchen wir Entrepreneurshipskills?
Entrepreneurship hat nichts mit Glück zu tun und Innovation nicht mit Inspiration oder Genialität, sondern mit Offenheit, Wachsamkeit und disziplinierter, systematischer Arbeit (Peter Drucker)
Im Wissenszeitalter geht Entrepreneurship davon aus, dass die wirtschaftliche und kulturelle Weiterentwicklung unserer Gesellschaft auf unternehmerische Initiativen angewiesen ist, die auf vorhandene Herausforderungen mit ökonomischer, sozialer aber auch künstlerischer Phantasie antworten.
Bei dem Weg in die Selbstständigkeit und der damit entstehenden Existenzgründung eines Unternehmens gibt es diverse Einflussgrößen zu beachten. Angefangen bei der fachlichen und persönlichen Qualifikation des Unternehmers, welche die Grundlage für einen erfolgreichen Start ist, kann dies die Wahl des eigentlichen Businessmodells genauso betreffen wie falsche Marktkenntnisse, falsche Betriebsstätten, unzureichende Finanzierung, fehlende Planung, falsche Gestaltung der Verträge bis hin zur falschen Rechtsform. Basis für die Unternehmensgründung ist für viele Unternehmer die (aus ihrer Sicht) “geniale” Idee, die sich am Markt erfolgreich behaupten kann.

Allgemeine Einführung in die Themenbereiche & Aufgabenverteilung:

Hard – Facts Business Planning

Soft – Facts Business Communication & Development

MO/FR 06.- 10.09.2010

MO/FR 04. – 08.10.2010

Interner Termin auf Anfrage.
KOSTEN:
Die Kosten pro Seminar betragen Euro 3500,- exkl. Mwst. und exkl. Spesen.

ZUR ANMELDUNG

Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler.
Email: office@socialskills4you.com oder telefonisch unter: +43/1/4087717 oder 0664/1012768.

Tags: Business Planning, Businessplan, entrepreneur, Entrepreneurial Spirit, Entrepreneurship, entrepreneurship skills, Existenzgründung, Finanzplan, innovation, jungunternehmer, Kommunikation, Konflikte, Konfliktlösung, Marketingplan, Motivation, Planungsfehler, projektleiter, Unternehmensbewertung, Unternehmensgründung, Unternehmensleitbild, Unternehmensorganisation, Unternehmenspräsentation, Unternehmensvision, Weiterentwicklung

• entrepreneuershipskills4you
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Ursula della Schiava-Winkler 7. Mai 2009

Die Seminarbeschreibung als PDF-Dokument zum Download:
Führen durch das Wort

FOCUS UND ZIEL DES SEMINARS:

• Geführt wird mit dem Wort. Vorgesetzte und Mitarbeiter müssen immer wieder schwierige Gespräche führen, unterschiedliche Standpunkte abklären, Entscheidungen weitergeben oder entgegennehmen.
• Beurteilung und Anerkennung werden mit Worten ausgedrückt, Kritik ebenfalls. Die Information bedient sich des Wortes…
• Der Umgang mit dem Gespräch als Führungsmittel will gelernt und geübt sein. Jemand, der als guter “Gesprächsführer” gilt, wird respektiert, häufig bewundert. Er schafft es, schwierige Situationen im Gespräch zu entschärfen, im Gespräch Konflikte zu lösen, Mitarbeiter und Kollegen mitzureißen. Das Mitarbeitergespräch in allen seinen Erscheinungsformen prägt den Führungsalltag.

NUTZEN:
Die TeilnehmerInnen vertiefen und erweitern ihr Führungswissen für den Führungsalltag durch Kenntnisse und Fertigkeiten aus den Bereichen Verhalten und Kommunikation. Sie lernen und üben den gezielten Einsatz des Gesprächs als Führungsmittel. Ihr Verhalten in schwierigen Gesprächssituationen (Kritik-, Beurteilungs-, Personalauswahl- und Motivationsgespräch) wird sicherer.

ZIELGRUPPE:
Führungskräfte, die ihr Gesprächsverhalten verbessern und die Gesprächsführung gezielt als Führungsmittel einsetzen wollen.

INHALTE:
Gesprächsführung ist eine Kunst, allerdings eine, die man erlernen und verbessern kann. Das vielerorts und auch öffentlich praktizierte Gesprächskultur in der Politik, in Schulen und Universitäten, in Wirtschaftsunternehmen und Behörden sollten als Aufforderung verstanden werden, es besser zu machen.
Schwierige Gespräche erfolgreich führen zu können, muss heute zu den sozialen Kernkompetenzen jeder Führungskraft gezählt werden. Eine Führungskraft, die dies nicht beherrscht, kann ihren schwierigen Auftrag, Mitarbeiter zur Erreichung von Zielen zu führen, nicht ausführen. Die Folgen sind dann nicht nur mangelnde Effektivität und geringe Motivation der Mitarbeiter, sondern auch ein Verfall der Vorbildfunktion, der Glaubwürdigkeit und damit auch der persönlichen Autorität als Führungskraft. Welches Unternehmen kann sich dies eigentlich leisten?

Kommunikation als Führungsaufgabe und Motivator:

• Information und Kommunikation als Fach- und als Führungsaufgabe
• Selbstdarstellung und Verhalten im Gespräch verbessern
• Theoretische und praktische Grundlagen der Gesprächsführung, Botschaften im Gespräch: Verbale und nonverbale Kommunikation, Gesprächsaufbau, Gesprächstechniken, Zuhör- und Fragetechniken, Gesprächssteuerung

Gekonnte Rückmeldung:

• Das Gespräch als Führungs- und Motivationsmittel um Anerkennung und Kritik zu transportieren
• Schwierige Gesprächssituationen meistern
• Ängste überwinden und Sicherheit im Auftreten gewinnen

Häufige Fehler meiden

• Unzweckmäßige und schädliche Verhaltensweisen im Gespräch
• Kommunikationsbedingte Führungsfehler und Führungskonflikte
• Autoritätsverlust durch mangelnde Gesprächskompetenz

TERMINE WIEN:

München:

Berlin:

Stuttgart:

Köln:

Interne Termine auf Anfrage.

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KOSTEN:
Die Kosten pro Seminar betragen Euro 700,- exkl. Mwst. und exkl. Spesen pro Teilnehmer oder als intern durch geführtes Training der vereinbarte Tagsatz.

Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler.
Email: office@socialskills4you.com oder telefonisch unter: +43/1/4087717 oder 0664/1012768.

Einfach zum Nachlesen:

Tags: Autorität, Führungsfehler, Führungsinstrument, Führungskommunikation, Führungskraft, Führungsmittel, Feedback, Fragetechniken, Geschäftsführer, Gesprächsaufbau, Gesprächsführung, Gesprächskultur, Gesprächssituationen, Gesprächssteuerung, Gesprächstechniken, Kernkompetenz, Kommunikation, Kompetenz, Konfliktlösung, Leadership, leadershipskills, Mitarbeitergespräch, Mitarbeitermotivation, Motivation, Motivationsmittel, nonverbale Kommunikation, Rückmeldung, Soziale Kompetenz, verbale Kommunikation

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Ursula della Schiava-Winkler 27. April 2009

…als Exceltabelle zum Download:

Veranstaltungskalender 2012-2013

… als PDF zum Download:

Veranstaltungskalender 2012-2013

Möchten Sie den Katalog in Druckform oder benötigen Sie nähere Informationen, wollen Sie sich zu einer Veranstaltung anmelden, nehmen Sie einfach Kontakt mit uns auf . Wir sind erreichbar unter: +43/1/4087717 oder unter: +43/664/1012768.

Tags: Angst überwinden, Aufmerksamkeit, Überzeugungskraft, Beziehungen, blätterkatalog, Coach, Coaching, coaching skills, Coachingausbildung, Einzelcoaching, entrepreneurship skills, Entscheidungen treffen, Führungskommunikation, Führungskonflikte, Führungskraft, Gruppencoaching, Gruppendynamik, Human Relations, Innovationen, interkulturell führen, interne Kommunikation, Kommunikation, Konfliktlösung, Kontakte knüpfen, Krisen managen, Krisenbewältigung, Leadership, leadershipskills, Leben in Balance, Lernen lernen, Management, Mediation, Mentoring, Motivation, Networking, Neukunden, onlinekatalog, organisation skills, personal developement, Personalentwicklung, Potenzanalyse, Projektmanagement, psychodynamische organisationsentwicklung, Querdenken, Sales, salesskills, Selbstmanagement, Seminare, socialskills4you, Stress, Stressbewältigung, supervision, Teamcoaching, Teamfähigkeit, train the trainer, Trainer, training skills, veranstaltungsüberblick, Vertrauen, weiterbildungskatalog, wissenmanagement, Wissenscoaching, Work-Life-Balance, Work-Life-Integration, Zeitmanagement, Ziele erreichen, Zielsetzung

• calendar&onlinecatalogue4you , onlinekatalog&calender4you , Veranstaltungskalender
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Ursula della Schiava-Winkler 16. April 2009

Die Seminarbeschreibung als PDF-Dokument zum Download:
Lernen lernen

FOCUS UND ZIEL DES SEMINARS:

• Bei allen komplexen Lernvorgängen müssen die Konzepte hinter den zu lernenden Zusammenhängen zugänglich gemacht werden, um die Gemeinsamkeiten dieser Zusammenhänge zu erkennen. Diese Abstraktionen, die zum Lernen ausgebildet werden müssen und ihre Kenntnis, erleichtern das Lernen.
• Häufig ist es dabei nützlich, sich mittels Metaphern, Vergleichen etc. auf andere Konzepte zu stützen, die bereits geläufig sind. Der Lernmechanismus muss sichtbar werden, um anschließend in den Prozess des Überwachens, Testens, Hinterfragens, Revidierens und Bewertens zu münden. Die Überwachung bezieht sich auf die kontinuierliche Beobachtung und Interpretation des Lerngeschehens im Hinblick auf den Lernfortschritt und den angemessenen Einsatz von Lernstrategien.

NUTZEN:
Bei der Evaluation überprüft und bewertet der Lernende den erreichten Zustand (Ergebnis) und er verschafft sich Klarheit darüber, was noch verändert werden muss.

ZIELGRUPPE:
Personen, die viel und gleichzeitig neu lernen müssen, um den Anforderungen des Wandels bestmöglich zu genügen. 99% unserer vorhandenen Gehirnsleistung bleibt von uns ungenutzt. Es steht uns also jederzeit frei, unsere Gedächtnisleistung nutzbar zu erhöhen. So können wir Erfahrungsdaten besser speichern und deren Abruf und Reproduktion bewusster gestalten.

INHALTE:
Lernen wird in der Psychologie definiert als eine dauerhafte (im Gegensatz zu einer vorübergehenden) Änderung des Verhaltens und von Verhaltenspotentialen, die durch Übung (im Gegensatz etwa zu Reifung oder Prägung) erfolgt. Der Unterschied zwischen Lernen und Leistung: Leistung ist das Umsetzen von Gelerntem durch Hinzukommen der Motivation. Aussagen über Gelerntes kann man daher nicht ohne weiteres aus der Leistung allein ableiten, da bei der Leistung die Motivation zur Erbringung eines Verhaltens mitberücksichtigt werden muss. Testen hat damit zu tun, dass der/die Lernende überprüft, ob er oder sie noch auf dem Weg der Zielerreichung ist. Mechanismen der Revision kommen zum Zuge, wenn Probleme oder Blockaden auftauchen. Es können hier über andere Strategien nachgedacht oder Ursachen analysiert werden.

Kodierung und Dekodierung:
• Die Arten von Gedächtnis, Ultrakurz-, Kurz- und Langzeitgedächtnis
• Vorstellung, Einprägung und Wiedergabe von Erfahrung
• Wahrnehmung und Perspektivenerweiterung, wie Sie wirken und wie Sie meinen zu wirken
• Flexibilität und Wendigkeit im kommunikativen Kontext, positive Kommunikation verstärken

Konstruktives Erinnern und Vergessen:
• Verarbeitung von Lernerfahrung und Vergessen
• Reproduktions- oder bedeutungs-orientierter Lernstil
• Überblick über nützliche Lerntechniken
• Erhöhung der Gedächtnisleistung:
• Konzentrationsfähigkeit, Merkfähigkeit
• Intensivierung der Lernfähigkeit

Das persönliche Wissensmanagement und die Wissensvermittlung:
• Meine Wissenspotentiale im Blickpunkt
• TIPPS und TRICKS zur Wissensweitergabe
• Erfahrungen austauschen und profitieren

Weitere Informationen zum Thema “lernen lernen” gibt es hier >>>

TERMINE:

WIEN: FR, 06.07.12, FR. 14.12.12
jeweils von 9:00 – 17:00 Uhr

SALZBURG: DI, 24.04.112, DI, 24.07.12
jeweils von 9:00 – 17:00 Uhr

LINZ: MO, 21.5.12, MO, 11.03.13
jeweils von 9:00 – 17:00 Uhr

Interne Termine auf Anfrage.

ZUR ANMELDUNG

KOSTEN:
Die Kosten pro Seminar betragen Euro 350,- exkl. Mwst. und exkl. Spesen pro Teilnehmer oder als intern durch geführtes Training der vereinbarte Tagsatz.

Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler.
Email: office@socialskills4you.com oder telefonisch unter: +43/1/4087717 oder 0664/1012768.

Wie Organisationen lernen

Warum müssen “Kronprinzen” in Unternehmen scheitern?

Warum halten MitarbeiterInnen hartnäckig an alten Privilegien fest, statt sich
engagiert und motiviert an einem existenziell notwendigen Veränderungsprozess
zu beteiligen?

Was ist die unbewusste und verborgene Dynamik in und zwischen
Organisationen, die fusionieren sollen – jenseits der offiziellen Rhetorik?

Wie wirken sich völlig neue Formen der Arbeitsorganisation – z.B. virtuelle
Teams – auf die Arbeits- und Kooperationsfähigkeit von MitarbeiterInnen und
Teams aus?

Wie muß die komplexe Beziehung zwischen Führenden und

MitarbeiterInnen gestaltet sein, damit kreative Arbeit zustande kommt?

Lebenslanges Lernprogramm

Ausgerechnet die wichtigsten Menschen in unserem Leben müssen vorliebnehmen mit der Zeit, die übrig bleibt.

Es besteht eine geheime Verbindung zwischen der Langsamkeit und dem Gedächtnis, zwischen der Geschwindigkeit und dem Vergessen.

Denken wir an eine äußerst banale Situation: Ein Mann geht auf der Straße. Plötzlich will er sich etwas ins Gedächtnis rufen, doch die Erinnerung versagt. In diesem Moment verlangsamt er automatisch seine Schritte.

Umgekehrt beschleunigt jemand, der versucht, einen gerade erlebten schmerzlichen Vorfall zu vergessen, unbewusst seine Gangart, als wollte er sich rasch von dem entfernen, was zeitlich noch allzu nahe bei ihm liegt.

In der existentiellen Mathematik bekommt diese Erfahrung die Form zweier elementarer Gleichungen: der Grad der Langsamkeit verhält sich direkt proportional zur Intensität der Erinnerung, der Grad der Geschwindigkeit verhält sich direkt proportional zur Intensität des Vergessens.

Aus der Gehirnforschung, die sich in Teilen ja bemüht, das Gehirn als Computer, als Artifical Intelligence nachzuweisen, bekommen wir allerdings eine alarmierende Nachricht. Schnell denkt und lernt der Mensch hauptsächlich dort, wo bereits die Bahnen verschaltet sind, wo also alles auf eingefahrenen Gleisen läuft.

Im Nachdenken hingegen sind angeblich Verlangsamungen, Verzögerungen messbar. Es könnte daraus auch geschlossen werden, dass Dauerlernen am Nachdenken hindert, jedenfalls dann, wenn es in schneller Abfolge gezwungen wird.

www.zeitverein.com

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Tags: Academy, Academy4Socialskills, Beratung, Coach, Coaching, coaching skills, erinnern, Gedächnisarten, Gedächnisleistung, Gedächnistraining, Konzentrationsfähigkeit, Kurzzeitgedächtnis, Langzeitgedächtnis, leadershipskills, Leistung, Lernen, Lernfähigkeit, Lernkonzepte, Lernmechanismus, Lernstil, Lernstrategie, Lerntechniken, Lernverhalten, Lernvorgänge, Motivation, personal developement, Seminar, socialskills4you, Trainer, Ultrakurzzeitgedächtnis, Ursula della Schiava-Winkler, Veranstaltungen, vergessen, Wien, Wissen, wissensmanagement, Workshop

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Ursula della Schiava-Winkler 16. April 2009

Die Seminarbeschreibung als PDF-Dokument zum Download:
Leben in Balance

FOCUS UND ZIEL DES SEMINARS:

• Menschen, die balanciert leben wollen, müssen nicht nur die materiellen Ressourcen intelligent managen, sondern auch mit ihren eigenen Energien und der Energie von Kollegen ökonomisch umgehen.
• Hoher Arbeitseinsatz muss nicht automatisch mit dem Verzicht von Lebensqualität einhergehen.
• Dazu braucht es ein professionelles Selbstmanagement, das Effektivität, Energiemanagement und Lebensqualität zum Thema macht.
• Einige Übungsfolgen behandeln Sitzübungen, mentale Übungen und andere Verfahren am Arbeitsplatz, mit denen Sie sich rasch wieder entspannen können. Sie sammeln neue Energie und einen klaren Kopf für die nächsten Aufgaben. Mit Stehübungen können Sie sich nicht nur entspannen, sondern auch Ihren Energiekreislauf wieder anregen. Dehnungsübungen für den Schulter- und Rückenbereich lockern Ihre Muskeln nach einer Computersession wieder richtig auf. Konsequent eingesetzt, verbannen Sie mit Entspannungsübungen nachhaltig Verspannungen aus Ihrem Körper. Innerliche Ruhe und Ausgeglichenheit stellen sich im Laufe der Zeit automatisch ein.

NUTZEN:
Lernen Sie in 8 Stunden Ihre Lebensqualität nachhaltig zu verbessern und künftig durch ausgewogene Zeit-Lebensbalance mehr und zielgerecht agieren zu können. Durch effektives Zeit-, Selbst- und Lebens-management erreichen Sie Ihr gewünschtes Zukunftsszenario, finden Ihre innere Überzeugung, Ihre Prioritäten, analysieren dringliche und wichtige Tätigkeiten und entlarven Zeitfresser.

ZIELGRUPPE:
Personen, die eine Ausgewogenheit zwischen Ihren Lebensbereichen erreichen möchten.

INHALTE:
Erfolgreich sein, bedeutet nicht, sein Mensch-Sein an der Garderobe abgeben zu müssen, sondern: Optimismus und ansteckende Lebensfreude zu verbreiten, für Motivation und gutes Klima zu sorgen und nicht zuletzt körperlich fit und mental gesund zu sein. Das tägliche Spannungsdreieck Resultatorientierung, Selbstorganisation und Selbstmotivation managen indem sie sich auf die wichtigen Dinge konzentrieren, Prioritäten leben, Störfaktoren abbauen, und sich so Freiräume schaffen. Effizientes arbeiten und Resultatorientierung. Sie lernen ihr eigenes Verhalten kritisch zu hinterfragen und Rhythmus statt Hektik zu leben.

Die eigenen Ressourcen intelligent managen:
• Ganzheitliches Zeit- und Lebensmanagement
• Persönliches Leitbild, berufliches Leitbild, Lebensziel, Balancemodell nach Peschikan
• Flow, das Geheimnis hoher Leistung

Arbeit mit Schlüsselbereichen, Prioritäten und strategischen Schlüsselaufgaben:
• Prioritätensetzung nach ABCD-regel
• Das Paretoprinzip
• Meine Lebenshüte

Aktives Zeitmanagement:
• Zeitplanung, Zeitfresser erkennen
• Tages-, Wochen-, Monats- und Jahresziel festlegen
• Unterschiedliche Planungssysteme

Entspannen – Anspannen:
• Die 10 Minuten Pause
• Der zirkadiade Rhythmus
• Entspannungsübungen im Überblick

TERMINE:

WIEN:  FR, 27.07.12, FR. 14.12.12
jeweils von 9:00 – 17:00 Uhr

SALZBURG: DI, 11.12.12, DI, 05.03.13
jeweils von 9:00 – 17:00 Uhr

LINZ: MO, 14.05.12, MO, 31.12.12
jeweils von 9:00 – 17:00 Uhr

ZUR ANMELDUNG

KOSTEN:
Die Kosten pro Seminar betragen Euro 350,- exk. Mwst. und exkl. Spesen pro Teilnehmer oder als intern durch geführtes Training der vereinbarte Tagsatz.

Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler.
Email: office@socialskills4you.com oder telefonisch unter: +43/1/4087717 oder 0664/1012768.

Einfach zum Nachlesen

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