Archiv für das Tag 'Training'

Der Charismaindex- kann man Charisma messen?

3. June 2010

„Wir können Charisma messen“ Alex Sandy Pentland. Pentland leitet das MIT Human Dynamics Lab und beschäftigt sich mit der Auswertung von Kommunikationssignalen in Richtung Durchsetzungsfähigkeit. Seine Forschung über ehrliche Signale (näheres dazu auch in seinem Buch Honest Signals, MIT Press 2008) zeigt die Erkenntnis, dass emphatische Signale beim Gegenüber eine Veränderung auslösen.

Das Wort Charisma kommt ursprünglich aus dem griechischen und heisst Gnadengabe, gemeint ist eine Fähigkeit von Menschen, die einen geradezu magnetischen persönlichen Umgang mit anderen Menschen haben, sie bildhaft und emotional ansprechen, den Raum öffnen, mit Reden und Überzeugung mitreißen und faszinieren können. Angenommen Sie treffen auf einen Geschäftspartner mit sympathischer, fröhlicher Grundstimmung, diese Haltung und Einstellung färbt laut den Ergebnissen von Pentlands Team vom Massachusettes Institut of Technology ab. Er beweißt je erfolgreicher Menschen sind, desto energiegeladener und enthusiastischer sind. Sie sprechen mehr, hören mehr zu, widmen sich mehr den anderen und bringen auch die anderen dazu, sich von der Menge abzuheben. Unmittelbaren Konnex hat dies auf die Leistungsfähigkeit und Produktivität.

Noch ein Untersuchungsergebnis erstaunt: Erfolgreiche Personen sprechen wenig und hören genau zu, wenn Sie sprechen, haben Sie eine kräftige klare Aussprache, variieren gekonnt den Rhythmus und die Tonhöhe, setzen gezielt und empathisch ihre nonverbalen Signale und erreichen so Interesse beim Zuhörer, in dem Sie genau seine Bedürfnisse erreichen. Sie wirken vertrauenswürdig, sind spontan und gewinnen so von Anfang an Größe, Macht Einfluss und Zuspruch. Das Geheimnis liegt im Timing, in der Wiederholung, in der rhythmischen Kadenz, in der zum richtigen Zeitpunkt angehobenen Stimme, meint der Sozialpsychologe Ronald Riggio. Besonders für die Zusammenarbeit im virtuellen Raum scheint diese Erkenntnis wichtig gerade für die Beziehungsbildung. Begeisterungsfähigkeit und Emotionalität, Risikofreude und Aktionsorientierung zeigen sich charismatische virtuelle Führungskräfte

Zur Nachlese: Edward Baker, “When Teams Fail: The Virtual Distance Challenge,” www.strategy-business.com/li/leadingideas/li00026: Mark Buchanan, The Social Atom:Why the Rich Get Richer, Cheaters Get Caught, and Your Neighbor Usually Looks Like You (Bloomsbury USA, 2007) Tanzeem Choudhury, Matthai Philipose, Danny Wyatt, and Jonathan Lester, “ Malcolm Gladwell, Blink! The Power of Thinking without Thinking (Little, Brown, 2005) Art Kleiner, “Elliott Jaques Levels with You,” s+b, First Quarter 2001, www.strategy-business.com/press/article/10938: Karen Otazo, “On Trust and Culture,” s+b, Autumn 2006, www.strategybusiness.com/press/article/06311: Alex Pentland’s MIT Media Lab home page, http://web.media.mit.edu/~sandy/: “Remembering Mark Weiser,” 1999, www-sul.stanford.edu/weiser/index.html

Multimethoden Coachingausbildung

27. May 2009

Die Seminarbeschreibung mit Anmeldeabschnitt als Worddokument:
Multimethoden Coachingausbildung


FOCUS UND ZIEL DER MODULE:
Die TeilnehmerInnen lernen Coaching als modernen Ansatz anzuwenden, um professionell Veränderungsprozesse in der Praxis zu gestalten. Die TeilnehmerInnen erfahren vielfältige Coachingmethoden als Basisinstrumentarium für die Coachingpraxis.Sie bekommen einen Einblick in das Berufsfeld des Coaches und lernen wichtige erforderliche Kenntnisse und Fähigkeiten zur Coachingausübung kennen.

NUTZEN:
Die Ausbildung ermöglicht das intensive Üben und Trainieren. Die Abbildung der Realität des Unternehmens wird in der Ausbildung durch virtuelle Lerngruppen dargestellt und durch Üben in Lernnetzwerken unterstützt.

ZIELGRUPPE:
Interne und externe BeraterInnen und TrainerInnen, ManagerInnen, Führungskräfte, die in der Mentorenrolle tätig sind, PersonalleiterInnen und PersonalentwicklerInnen, ProjektmanagerInnen, Freiberufler und UnternehmerInnen

ELEMENTE DER AUSBILDUNG:

Baustein 1: 3 Tage Kick Off/Einführung in das Coaching
Baustein 2: 3 Tage Methodische Grundlagen des Coachings/Coachingtechniken
Baustein 3: 3 Tage Multimediakommunikation
Baustein 4: 3 Tage Umgang mit Gruppen und Teams
Baustein 5: 3 Tage Coaching im Kontext von Organisation und Führung
Baustein 6: 3 Tage Coachinganlässe im Überblick
Baustein 7: Reflexion, Wissenstransfer Coaching
Baustein 8: Abschlussprüfung

Bei der Ausbildung zum Coach handelt es sich um einen berufsbegleitenden Lehrgang. Zu den 18 Seminartagen besuchen Sie 15 Lehreinzelcoachingstunden bei einem unserer Lehrcoachs. Um den Coachingprozess selbst zu erfahren, dokumentieren Sie einen eigenen Coachingfall.

INHALTE DER EINZELNEN BAUSTEINE:

Baustein 1: Erfahrungstransfer Kick Off/Einführung
- Basisüberblick über Coaching, Entwicklung eines gemeinsamen Coachingverständnis.
- Vereinheitlichung von Begrifflichkeiten, Abgrenzungen und Rollenverständnis.
- Überblick über unterschiedliche Coachingansätze und einen typischen Coachingverlauf.
Dauer: 3 Tage

Zur Information:
Dieser Baustein kann auch einzeln als Coachingkompakt gebucht werden.

Baustein 2: Methodische Grundlagen des Coachings und der Coachingtechniken
- Systemischer Ansatz, gruppendynamischer Ansatz, das Arbeiten mit Bildern, klientenzentrierter Ansatz, NLP und Transaktionsanalyse, Menschenbild, typische Anwendungsfelder.
- Erstkontakt, Vereinbarungen, Zielformulierungen, Kontrakt, Offenheit, Vertrauen, Überzeugung.
Dauer: 3 Tage

Baustein 3: Multimediakommunikation

- Gute Wahrnehmung, klare Sprache, Rhetorik, differenzierte, engagierte, ehrliche und natürliche Kommunikation, wendige Argumentation, Präzision, schnelles auf den Punkt kommen.
- Ansprechen von blinden Flecken mittels klarer Fragetechnik und zirkulärem Fragen. Lernen Sie den biographischen Hintergrund und den Problemfokus zu finden.
Dauer: 3 Tage

Baustein 4: Umgang mit Gruppen und Teams
Im Gegensatz zum Einzelchoaching werden im Umgang mit Gruppen und Teams Rollen, Rollenerwartungen und Rollenverhalten behandelt. Nähe, Distanz, Funktion und Durchsetzungsvermögen von Erwartungen und Ansprüchen und Anerkennung in der Gruppe werden erlebbar.
- Die Dynamik der Gruppe und der Verlauf der Gruppenbildung entscheiden über die Entwicklung der Gruppe, ihre Gruppenfunktionen und Gruppenmöglichkeiten. Ein Team mit einer fixen Arbeits- und Gruppenaufgabe wird als Arbeitsgruppe speziell zusammengesetzt, was Einfluss, Macht und Anerkennung der Strukturen betrifft. Gekennzeichnet durch die primäre Aufgabe, durch Emotionen, Konflikte und Austragungsmöglichkeiten in einer Gruppe und durch das primäre Risiko kann die Gruppe gecoacht werden und ein WIR-Gefühl erreicht werden. Die Beziehungsfähigkeit, Kooperationsfähigkeit und Teamfähigkeit können so erweitert werden.
Dauer: 3 Tage

Baustein 5: Coaching im Kontext von Organisation und Führung

- Eine spezielle Herausforderung an Führungskräfte ist das Coaching an MitarbeiterInnen, aber auch die Patentfunktion oder Mentorenrolle. Coaching spielt sich hier im Spannungsfeld zwischen Mitarbeiter-, Individuum-, Teaminteressen und Organisationsinteressen ab. Um in diesem Dreieck erfolgreich zu sein, bedarf es eines genauen Einblicks und Überblicks über Organisations- und Führungsmodelle, formeller und informeller Organisationskenntnisse und Fähigkeiten der Rollenanalyse.
Dauer: 3 Tage

Baustein 6: Coaching-Anlässe im Überblick
- Im Coaching werden Sie jeweils mit typischen Anlasssituationen und Themen betraut. Der wendige Coach kombiniert fachliche und persönliche Themen und ist für den Zeitraum seiner Beauftragung gleichzeitig Ansprechpartner. Dazu ist es nötig, einen Einblick und einen Überblick über häufige Fachthemen, aber auch über persönliche Reflexionsbereiche und Zielsetzung zu erfahren.
Dauer: 3 Tage

Baustein 7: Reflexion – Wissenstransfer Coachingausbildung
- Im Rahmen eines strukturierten Wissenstransfer-Designs führen Sie eine Reflexion über die Coachingausbildung durch. Das gemeinsam entwickelte Verständnis für Coachingthemen und in der Gruppe erlebte Erfahrungen bieten Anknüpfungspunkte für den Austausch von Wissen zwischen ExpertInnen der Ausbildungs-Gruppe. Sie lernen die Möglichkeiten und Grenzen des Wissenstransfers in Meetings kennen und erhalten einen Überblick über mentale Werkzeuge und spezielle Wissenscoaching-Methoden, die den Transfer von Wissen fördern und unterstützen.

Baustein 8: Abschlussprüfung – Fallarbeit Coaching

Termin: demnächst
- Anhand von Fällen werden wichtige Wendepunkte und Meilensteine im Coachingprozessverlauf analysiert und anhand dieser praktischen Erfahrungen optimiert.


NÄCHSTE TERMINE in Wien:

Nächster Start 10.11. – 12.11.11

Dann jeden 2. Donnerstag bis Samstag monatlich

Abschlussprüfung nach Vereinbarung.

Interner  und individuelle Termin auf Anfrage.
KOSTEN:

Die Kosten betragen für die Ausbildung Euro 5.100,- pro TeilnehmerIn. Darin sind sämtliche Veranstaltungen, alle Unterlagen und die Prüfungsgebühr enthalten. Nicht enthalten sind der Aufwand für Literatur und die Kosten für die Einzelcoachings.

Die Kosten für eine Coachingeinheit betragen Euro 90,-. Die genannten Beträge verstehen sich exkl. MwSt.

Die maximale Teilnehmerzahl beträgt 22 Personen.

ZUR ANMELDUNG

Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler.
Email: office@socialskills4you.com oder telefonisch unter: +43/1/4087717 oder 0664/1012768.


Die Seminarbeschreibung mit Anmeldeabschnitt als Worddokument:
Multimethoden Coachingausbildung


FOCUS UND ZIEL DER MODULE:
Die TeilnehmerInnen lernen Coaching als modernen Ansatz anzuwenden, um professionell Veränderungsprozesse in der Praxis zu gestalten. Die TeilnehmerInnen erfahren vielfältige Coachingmethoden als Basisinstrumentarium für die Coachingpraxis.Sie bekommen einen Einblick in das Berufsfeld des Coaches und lernen wichtige erforderliche Kenntnisse und Fähigkeiten zur Coachingausübung kennen.

NUTZEN:
Die Ausbildung ermöglicht das intensive Üben und Trainieren. Die Abbildung der Realität des Unternehmens wird in der Ausbildung durch virtuelle Lerngruppen dargestellt und durch Üben in Lernnetzwerken unterstützt.

ZIELGRUPPE:
Interne und externe BeraterInnen und TrainerInnen, ManagerInnen, Führungskräfte, die in der Mentorenrolle tätig sind, PersonalleiterInnen und PersonalentwicklerInnen, ProjektmanagerInnen, Freiberufler und UnternehmerInnen

ELEMENTE DER AUSBILDUNG:

Baustein 1: 3 Tage Kick Off/Einführung in das Coaching
Baustein 2: 3 Tage Methodische Grundlagen des Coachings/Coachingtechniken
Baustein 3: 3 Tage Multimediakommunikation
Baustein 4: 3 Tage Umgang mit Gruppen und Teams
Baustein 5: 3 Tage Coaching im Kontext von Organisation und Führung
Baustein 6: 3 Tage Coachinganlässe im Überblick
Baustein 7: Reflexion, Wissenstransfer Coaching
Baustein 8: Abschlussprüfung

Bei der Ausbildung zum Coach handelt es sich um einen berufsbegleitenden Lehrgang. Zu den 18 Seminartagen besuchen Sie 15 Lehreinzelcoachingstunden bei einem unserer Lehrcoachs. Um den Coachingprozess selbst zu erfahren, dokumentieren Sie einen eigenen Coachingfall.

INHALTE DER EINZELNEN BAUSTEINE:

Baustein 1: Erfahrungstransfer Kick Off/Einführung
- Basisüberblick über Coaching, Entwicklung eines gemeinsamen Coachingverständnis.
- Vereinheitlichung von Begrifflichkeiten, Abgrenzungen und Rollenverständnis.
- Überblick über unterschiedliche Coachingansätze und einen typischen Coachingverlauf.
Dauer: 3 Tage

Zur Information:
Dieser Baustein kann auch einzeln als Coachingkompakt gebucht werden.

Baustein 2: Methodische Grundlagen des Coachings und der Coachingtechniken
- Systemischer Ansatz, gruppendynamischer Ansatz, das Arbeiten mit Bildern, klientenzentrierter Ansatz, NLP und Transaktionsanalyse, Menschenbild, typische Anwendungsfelder.
- Erstkontakt, Vereinbarungen, Zielformulierungen, Kontrakt, Offenheit, Vertrauen, Überzeugung.
Dauer: 3 Tage

Baustein 3: Multimediakommunikation

- Gute Wahrnehmung, klare Sprache, Rhetorik, differenzierte, engagierte, ehrliche und natürliche Kommunikation, wendige Argumentation, Präzision, schnelles auf den Punkt kommen.
- Ansprechen von blinden Flecken mittels klarer Fragetechnik und zirkulärem Fragen. Lernen Sie den biographischen Hintergrund und den Problemfokus zu finden.
Dauer: 3 Tage

Baustein 4: Umgang mit Gruppen und Teams
Im Gegensatz zum Einzelchoaching werden im Umgang mit Gruppen und Teams Rollen, Rollenerwartungen und Rollenverhalten behandelt. Nähe, Distanz, Funktion und Durchsetzungsvermögen von Erwartungen und Ansprüchen und Anerkennung in der Gruppe werden erlebbar.
- Die Dynamik der Gruppe und der Verlauf der Gruppenbildung entscheiden über die Entwicklung der Gruppe, ihre Gruppenfunktionen und Gruppenmöglichkeiten. Ein Team mit einer fixen Arbeits- und Gruppenaufgabe wird als Arbeitsgruppe speziell zusammengesetzt, was Einfluss, Macht und Anerkennung der Strukturen betrifft. Gekennzeichnet durch die primäre Aufgabe, durch Emotionen, Konflikte und Austragungsmöglichkeiten in einer Gruppe und durch das primäre Risiko kann die Gruppe gecoacht werden und ein WIR-Gefühl erreicht werden. Die Beziehungsfähigkeit, Kooperationsfähigkeit und Teamfähigkeit können so erweitert werden.
Dauer: 3 Tage

Baustein 5: Coaching im Kontext von Organisation und Führung

- Eine spezielle Herausforderung an Führungskräfte ist das Coaching an MitarbeiterInnen, aber auch die Patentfunktion oder Mentorenrolle. Coaching spielt sich hier im Spannungsfeld zwischen Mitarbeiter-, Individuum-, Teaminteressen und Organisationsinteressen ab. Um in diesem Dreieck erfolgreich zu sein, bedarf es eines genauen Einblicks und Überblicks über Organisations- und Führungsmodelle, formeller und informeller Organisationskenntnisse und Fähigkeiten der Rollenanalyse.
Dauer: 3 Tage

Baustein 6: Coaching-Anlässe im Überblick
- Im Coaching werden Sie jeweils mit typischen Anlasssituationen und Themen betraut. Der wendige Coach kombiniert fachliche und persönliche Themen und ist für den Zeitraum seiner Beauftragung gleichzeitig Ansprechpartner. Dazu ist es nötig, einen Einblick und einen Überblick über häufige Fachthemen, aber auch über persönliche Reflexionsbereiche und Zielsetzung zu erfahren.
Dauer: 3 Tage

Baustein 7: Reflexion – Wissenstransfer Coachingausbildung
- Im Rahmen eines strukturierten Wissenstransfer-Designs führen Sie eine Reflexion über die Coachingausbildung durch. Das gemeinsam entwickelte Verständnis für Coachingthemen und in der Gruppe erlebte Erfahrungen bieten Anknüpfungspunkte für den Austausch von Wissen zwischen ExpertInnen der Ausbildungs-Gruppe. Sie lernen die Möglichkeiten und Grenzen des Wissenstransfers in Meetings kennen und erhalten einen Überblick über mentale Werkzeuge und spezielle Wissenscoaching-Methoden, die den Transfer von Wissen fördern und unterstützen.

Baustein 8: Abschlussprüfung – Fallarbeit Coaching

Termin: demnächst
- Anhand von Fällen werden wichtige Wendepunkte und Meilensteine im Coachingprozessverlauf analysiert und anhand dieser praktischen Erfahrungen optimiert.


NÄCHSTE TERMINE in Wien:

Nächster Start 15.-17.09.2011

Dann jeden 2. Donnerstag bis Samstag monatlich

Abschlussprüfung nach Vereinbarung.

Interner  und individuelle Termin auf Anfrage.
KOSTEN:

Die Kosten betragen für die Ausbildung Euro 5.100,- pro TeilnehmerIn. Darin sind sämtliche Veranstaltungen, alle Unterlagen und die Prüfungsgebühr enthalten. Nicht enthalten sind der Aufwand für Literatur und die Kosten für die Einzelcoachings.

Die Kosten für eine Coachingeinheit betragen Euro 90,-. Die genannten Beträge verstehen sich exkl. MwSt.

Die maximale Teilnehmerzahl beträgt 22 Personen.

ZUR ANMELDUNG

Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler.
Email: office@socialskills4you.com oder telefonisch unter: +43/1/4087717 oder 0664/1012768.


Einfach auftanken – Kraftquellen suchen und finden

19. May 2009

Die Seminarbeschreibung mit Anmeldeabschnitt als Worddokument:
Einfach auftanken


FOCUS UND ZIEL DES SEMINARS:

  • Sie finden Zugang zu Ihren Ressourcen und Stärken und lernen, sie kraftvoll im Alltag einzusetzen.
  • Sie steigern Ihre Vitalität für den beruflichen und privaten Alltag und können sich für erfolgsorientiertes Denken und Handeln begeistern.
  • Sie spüren, wie Sie sich von Ängsten und Einwänden lösen und mutig und zuversichtlich Ihren Weg gehen können.
  • Sie empfinden, wie Sie bewusst den Anforderungen in Ihrem Alltag gerecht werden können, ohne sich selbst dabei zu verlieren.
  • Des Weiteren lernen die Teilnehmer neue Quellen der Ermutigung und Kraft kennen und auszuprobieren.

NUTZEN:
Steigern Sie Ihre Lebensfreude und nehmen Sie wieder mit Begeisterung am Leben teil.

ZIELGRUPPE:
Das Seminar richtet sich an alle Personen und Interessierte die ihre Kraftquellen aufspüren, erkennen und nützen wollen.

INHALTE:
„Ausgebrannt“ – dieses Gefühl begegnet uns überall. Es ist zum Schlagwort unserer Tage
geworden. Wir sind gezwungen, in turbulenten Zeiten nach Mittel und Wegen zu suchen, um uns vor Energieverlust und Motivationsbremsen zu schützen. Es gilt, sich Zeit und Raum zu schaffen, um sich zu besinnen und Kraft zu tanken. Ziel ist, mit mehr Gelassenheit und innerer Klarheit den Alltag zu meistern. Man ist nur dauerhaft hochleistungsfähig, wenn die Balance zwischen Anspannung und Entspannung stimmt. Ansonsten läuft irgendwas aus dem Ruder: Leistungsabfall, Trennung, Entfremdung, Zweifel, massiv erhöhter Zeiteinsatz, Burn-out. Ideal ist dieses Training, um sich vor den nächsten großen Herausforderungen mentale Kraft und Siegesgewissheit zu holen. Das Seminar ermöglicht hundertprozentige Selbstakzeptanz, wirkliche Neuanfänge, Zielklarheit und Selbstsicherheit. Es ist eine Wohltat für die Seele, gelebtes positives Denken und Lebensfreude pur.

  • Stress abbauen, erholen, entspannen und zu sich selbst finden
  • Gesund werden und bleiben und die persönliche Kraft stärken
  • Aussteigen aus der immer stärker werdenden Beschleunigung des Alltags und jene heitere Gelassenheit (wieder-)finden.
  • Kraftquellen im Alltag erkennen
  • Selbsterfahrung als Weg zu den persönlichen Ressourcen
  • Lebensfreude und Lebendigkeit als persönliche Kraftquelle
  • Körperliche, emotionale und mentale Blockaden erkennen und auflösen

TERMINE:

WIEN:Mo, 07.05.2012

Interne Termine auf Anfrage.

KOSTEN:
350 Euro exkl. Mwst pro Teilnehmer oder als intern durch geführtes Training der vereinbarte Tagessatz.

ZUR ANMELDUNG

Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler.
Email: office@socialskills4you.com oder telefonisch unter: +43/1/4087717 oder 0664/1012768.


Arbeitssucht – Die Sucht nach Arbeit

19. May 2009

Die Seminarbeschreibung mit Anmeldeabschnitt als Worddokument:

Arbeitssucht


FOCUS UND ZIEL DES SEMINARS:

  • Unser Seminar informiert über Ursachen, Verlauf sowie Entwicklung der Arbeitssucht und bietet Einblick in die betriebswirtschaftlichen Dimensionen der Abhängigkeit.
  • Zum besseren Verständnis der Krankheit erfahren Sie zusätzlich mehr über Mechanismen und charakteristische Merkmale der Sucht.
  • Sie erlernen auf dieser Wissensbasis in Übungen und Rollenspielen Techniken, um in der Kommunikation mit Betroffenen sicherer agieren zu können und erhalten auf diese Weise alle notwendigen Grundlagen.
  • Wie kann ich verhindern, dass ich zum “Workaholic” werde? Wie kann ich übertriebenen Ehrgeiz vermeiden – und die innere Ruhe wiederentdecken? – Im Seminar beantworten wir Ihnen gerne wichtige Fragen um nicht selbst in den Sog der Sucht zu gelangen.
  • NUTZEN:
    Kennen Sie Symptome und Risiken der Arbeitssucht und lassen Sie Betroffene mit ihrer Sucht nicht alleine.

    ZIELGRUPPE:
    Führungskräfte, Personalverantwortliche sowie Interessierte die sich in kompakter Form mit den Fragen der Arbeitssucht und deren Entstehung engagiert auseinandersetzen wollen.

    INHALTE:
    Arbeit, Arbeit, Arbeit: Das ist der Kick. Pausen, Schlafen, Urlaub sind der Entzug. Die Sucht zu arbeiten schleicht sich langsam heran. “Ich kann alles” – ein “Nein” gibt es nicht. Und das täglich 14 bis 16 Stunden. Wochenendarbeit und Nachtschichten bestimmen den Alltag. Der Kopf dröhnt – und auf dem Nachttisch bekommt das Röhrchen mit den Aufputsch-Tabletten einen Sonderplatz. Bei Sucht denken viele zuerst an Drogen wie Kokain oder Ecstasy. Das kann mir nicht passieren. Und mit dem Alkohol kann ich jederzeit wieder aufhören. Bei immer mehr Erwachsenen ist die Arbeitssucht weit verbreitet. Betroffene Männer und Frauen bezeichnet man als Workaholics, was von work (Arbeit) und alcoholic (Alkoholiker) kommt. Vielen von ihnen ist nicht klar, ob sie normal viel arbeiten oder abhängig sind. Ab wann ist man Workaholic? Und was kann der Partner oder die Partnerin tun. In unserem Seminar erhalten Sie wertvolle Informationen und Hinweise rund um das Thema Arbeitssucht damit Sie betroffenen Kollegen und Mitmenschen frühzeitig hilfreich zur Seite stehen können.

    • Wie kommt es zur Arbeitssucht?
    • Der Verlauf der Sucht
    • Charakteristika
    • Möglichkeiten der außerbetrieblichen und betrieblichen Hilfe
    • Präventivmaßnahmen um Suchtprobleme in unserem Umfeld zu minimieren
    • Frühzeitiges erkennen von Sucht bzw. Suchtentstehung
    • Verhaltensregeln für Vorgesetzte und Mitarbeiter
    • Burn – out – Syndrom


    TERMINE:

    Nächste Termine in Wien:

    MO, 09.01.2012
    Interne Seminartermine auf Anfrage.

    KOSTEN:
    350 Euro exkl. Mwst pro Teilnehmer oder als intern durch geführtes Training der vereinbarte Tagsatz.
    Interner Termin auf Anfrage.

    ZUR ANMELDUNG

    Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler.
    Email: office@socialskills4you.com oder telefonisch unter: +43/1/4087717 oder 0664/1012768.