Archiv für das Tag 'Reflexion'

Multimethoden Coachingausbildung

27. May 2009

Die Seminarbeschreibung mit Anmeldeabschnitt als Worddokument:
Multimethoden Coachingausbildung

FOCUS UND ZIEL DER MODULE:
Die TeilnehmerInnen lernen Coaching als modernen Ansatz anzuwenden, um professionell Veränderungsprozesse in der Praxis zu gestalten. Die TeilnehmerInnen erfahren vielfältige Coachingmethoden als Basisinstrumentarium für die Coachingpraxis.Sie bekommen einen Einblick in das Berufsfeld des Coaches und lernen wichtige erforderliche Kenntnisse und Fähigkeiten zur Coachingausübung kennen.

NUTZEN:
Die Ausbildung ermöglicht das intensive Üben und Trainieren. Die Abbildung der Realität des Unternehmens wird in der Ausbildung durch virtuelle Lerngruppen dargestellt und durch Üben in Lernnetzwerken unterstützt.

ZIELGRUPPE:
Interne und externe BeraterInnen und TrainerInnen, ManagerInnen, Führungskräfte, die in der Mentorenrolle tätig sind, PersonalleiterInnen und PersonalentwicklerInnen, ProjektmanagerInnen, Freiberufler und UnternehmerInnen

ELEMENTE DER AUSBILDUNG:
Baustein 1: 3 Tage Kick Off/Einführung in das Coaching
Baustein 2: 3 Tage Methodische Grundlagen des Coachings/Coachingtechniken
Baustein 3: 3 Tage Multimediakommunikation
Baustein 4: 3 Tage Umgang mit Gruppen und Teams
Baustein 5: 3 Tage Coaching im Kontext von Organisation und Führung
Baustein 6: 3 Tage Coachinganlässe im Überblick
Baustein 7: Reflexion, Wissenstransfer Coaching
Baustein 8: Abschlussprüfung

Bei der Ausbildung zum Coach handelt es sich um einen berufsbegleitenden Lehrgang. Zu den 18 Seminartagen besuchen Sie 15 Lehreinzelcoachingstunden bei einem unserer Lehrcoachs. Um den Coachingprozess selbst zu erfahren, dokumentieren Sie einen eigenen Coachingfall.

INHALTE DER EINZELNEN BAUSTEINE:

Baustein 1: Erfahrungstransfer Kick Off/Einführung
- Basisüberblick über Coaching, Entwicklung eines gemeinsamen Coachingverständnis.
- Vereinheitlichung von Begrifflichkeiten, Abgrenzungen und Rollenverständnis.
- Überblick über unterschiedliche Coachingansätze und einen typischen Coachingverlauf.
Dauer: 3 Tage

Zur Information:
Dieser Baustein kann auch einzeln als Coachingkompakt gebucht werden.

Baustein 2: Methodische Grundlagen des Coachings und der Coachingtechniken
- Systemischer Ansatz, gruppendynamischer Ansatz, das Arbeiten mit Bildern, klientenzentrierter Ansatz, NLP und Transaktionsanalyse, Menschenbild, typische Anwendungsfelder.
- Erstkontakt, Vereinbarungen, Zielformulierungen, Kontrakt, Offenheit, Vertrauen, Überzeugung.
Dauer: 3 Tage

Baustein 3: Multimediakommunikation
- Gute Wahrnehmung, klare Sprache, Rhetorik, differenzierte, engagierte, ehrliche und natürliche Kommunikation, wendige Argumentation, Präzision, schnelles auf den Punkt kommen.
- Ansprechen von blinden Flecken mittels klarer Fragetechnik und zirkulärem Fragen. Lernen Sie den biographischen Hintergrund und den Problemfokus zu finden.
Dauer: 3 Tage

Baustein 4: Umgang mit Gruppen und Teams
Im Gegensatz zum Einzelchoaching werden im Umgang mit Gruppen und Teams Rollen, Rollenerwartungen und Rollenverhalten behandelt. Nähe, Distanz, Funktion und Durchsetzungsvermögen von Erwartungen und Ansprüchen und Anerkennung in der Gruppe werden erlebbar.
- Die Dynamik der Gruppe und der Verlauf der Gruppenbildung entscheiden über die Entwicklung der Gruppe, ihre Gruppenfunktionen und Gruppenmöglichkeiten. Ein Team mit einer fixen Arbeits- und Gruppenaufgabe wird als Arbeitsgruppe speziell zusammengesetzt, was Einfluss, Macht und Anerkennung der Strukturen betrifft. Gekennzeichnet durch die primäre Aufgabe, durch Emotionen, Konflikte und Austragungsmöglichkeiten in einer Gruppe und durch das primäre Risiko kann die Gruppe gecoacht werden und ein WIR-Gefühl erreicht werden. Die Beziehungsfähigkeit, Kooperationsfähigkeit und Teamfähigkeit können so erweitert werden.
Dauer: 3 Tage

Baustein 5: Coaching im Kontext von Organisation und Führung
- Eine spezielle Herausforderung an Führungskräfte ist das Coaching an MitarbeiterInnen, aber auch die Patentfunktion oder Mentorenrolle. Coaching spielt sich hier im Spannungsfeld zwischen Mitarbeiter-, Individuum-, Teaminteressen und Organisationsinteressen ab. Um in diesem Dreieck erfolgreich zu sein, bedarf es eines genauen Einblicks und Überblicks über Organisations- und Führungsmodelle, formeller und informeller Organisationskenntnisse und Fähigkeiten der Rollenanalyse.
Dauer: 3 Tage

Baustein 6: Coaching-Anlässe im Überblick
- Im Coaching werden Sie jeweils mit typischen Anlasssituationen und Themen betraut. Der wendige Coach kombiniert fachliche und persönliche Themen und ist für den Zeitraum seiner Beauftragung gleichzeitig Ansprechpartner. Dazu ist es nötig, einen Einblick und einen Überblick über häufige Fachthemen, aber auch über persönliche Reflexionsbereiche und Zielsetzung zu erfahren.
Dauer: 3 Tage

Baustein 7: Reflexion – Wissenstransfer Coachingausbildung
- Im Rahmen eines strukturierten Wissenstransfer-Designs führen Sie eine Reflexion über die Coachingausbildung durch. Das gemeinsam entwickelte Verständnis für Coachingthemen und in der Gruppe erlebte Erfahrungen bieten Anknüpfungspunkte für den Austausch von Wissen zwischen ExpertInnen der Ausbildungs-Gruppe. Sie lernen die Möglichkeiten und Grenzen des Wissenstransfers in Meetings kennen und erhalten einen Überblick über mentale Werkzeuge und spezielle Wissenscoaching-Methoden, die den Transfer von Wissen fördern und unterstützen.

Baustein 8: Abschlussprüfung – Fallarbeit Coaching
Termin: demnächst
- Anhand von Fällen werden wichtige Wendepunkte und Meilensteine im Coachingprozessverlauf analysiert und anhand dieser praktischen Erfahrungen optimiert.

NÄCHSTE TERMINE in Wien:

Nächster Start 10.11. – 12.11.11

Dann jeden 2. Donnerstag bis Samstag monatlich

Abschlussprüfung nach Vereinbarung.

Interner  und individuelle Termin auf Anfrage.
KOSTEN:

Die Kosten betragen für die Ausbildung Euro 5.100,- pro TeilnehmerIn. Darin sind sämtliche Veranstaltungen, alle Unterlagen und die Prüfungsgebühr enthalten. Nicht enthalten sind der Aufwand für Literatur und die Kosten für die Einzelcoachings.

Die Kosten für eine Coachingeinheit betragen Euro 90,-. Die genannten Beträge verstehen sich exkl. MwSt.

Die maximale Teilnehmerzahl beträgt 22 Personen.

ZUR ANMELDUNG

Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler.
Email: office@socialskills4you.com oder telefonisch unter: +43/1/4087717 oder 0664/1012768.

Die Seminarbeschreibung mit Anmeldeabschnitt als Worddokument:
Multimethoden Coachingausbildung

FOCUS UND ZIEL DER MODULE:
Die TeilnehmerInnen lernen Coaching als modernen Ansatz anzuwenden, um professionell Veränderungsprozesse in der Praxis zu gestalten. Die TeilnehmerInnen erfahren vielfältige Coachingmethoden als Basisinstrumentarium für die Coachingpraxis.Sie bekommen einen Einblick in das Berufsfeld des Coaches und lernen wichtige erforderliche Kenntnisse und Fähigkeiten zur Coachingausübung kennen.

NUTZEN:
Die Ausbildung ermöglicht das intensive Üben und Trainieren. Die Abbildung der Realität des Unternehmens wird in der Ausbildung durch virtuelle Lerngruppen dargestellt und durch Üben in Lernnetzwerken unterstützt.

ZIELGRUPPE:
Interne und externe BeraterInnen und TrainerInnen, ManagerInnen, Führungskräfte, die in der Mentorenrolle tätig sind, PersonalleiterInnen und PersonalentwicklerInnen, ProjektmanagerInnen, Freiberufler und UnternehmerInnen

ELEMENTE DER AUSBILDUNG:
Baustein 1: 3 Tage Kick Off/Einführung in das Coaching
Baustein 2: 3 Tage Methodische Grundlagen des Coachings/Coachingtechniken
Baustein 3: 3 Tage Multimediakommunikation
Baustein 4: 3 Tage Umgang mit Gruppen und Teams
Baustein 5: 3 Tage Coaching im Kontext von Organisation und Führung
Baustein 6: 3 Tage Coachinganlässe im Überblick
Baustein 7: Reflexion, Wissenstransfer Coaching
Baustein 8: Abschlussprüfung

Bei der Ausbildung zum Coach handelt es sich um einen berufsbegleitenden Lehrgang. Zu den 18 Seminartagen besuchen Sie 15 Lehreinzelcoachingstunden bei einem unserer Lehrcoachs. Um den Coachingprozess selbst zu erfahren, dokumentieren Sie einen eigenen Coachingfall.

INHALTE DER EINZELNEN BAUSTEINE:

Baustein 1: Erfahrungstransfer Kick Off/Einführung
- Basisüberblick über Coaching, Entwicklung eines gemeinsamen Coachingverständnis.
- Vereinheitlichung von Begrifflichkeiten, Abgrenzungen und Rollenverständnis.
- Überblick über unterschiedliche Coachingansätze und einen typischen Coachingverlauf.
Dauer: 3 Tage

Zur Information:
Dieser Baustein kann auch einzeln als Coachingkompakt gebucht werden.

Baustein 2: Methodische Grundlagen des Coachings und der Coachingtechniken
- Systemischer Ansatz, gruppendynamischer Ansatz, das Arbeiten mit Bildern, klientenzentrierter Ansatz, NLP und Transaktionsanalyse, Menschenbild, typische Anwendungsfelder.
- Erstkontakt, Vereinbarungen, Zielformulierungen, Kontrakt, Offenheit, Vertrauen, Überzeugung.
Dauer: 3 Tage

Baustein 3: Multimediakommunikation
- Gute Wahrnehmung, klare Sprache, Rhetorik, differenzierte, engagierte, ehrliche und natürliche Kommunikation, wendige Argumentation, Präzision, schnelles auf den Punkt kommen.
- Ansprechen von blinden Flecken mittels klarer Fragetechnik und zirkulärem Fragen. Lernen Sie den biographischen Hintergrund und den Problemfokus zu finden.
Dauer: 3 Tage

Baustein 4: Umgang mit Gruppen und Teams
Im Gegensatz zum Einzelchoaching werden im Umgang mit Gruppen und Teams Rollen, Rollenerwartungen und Rollenverhalten behandelt. Nähe, Distanz, Funktion und Durchsetzungsvermögen von Erwartungen und Ansprüchen und Anerkennung in der Gruppe werden erlebbar.
- Die Dynamik der Gruppe und der Verlauf der Gruppenbildung entscheiden über die Entwicklung der Gruppe, ihre Gruppenfunktionen und Gruppenmöglichkeiten. Ein Team mit einer fixen Arbeits- und Gruppenaufgabe wird als Arbeitsgruppe speziell zusammengesetzt, was Einfluss, Macht und Anerkennung der Strukturen betrifft. Gekennzeichnet durch die primäre Aufgabe, durch Emotionen, Konflikte und Austragungsmöglichkeiten in einer Gruppe und durch das primäre Risiko kann die Gruppe gecoacht werden und ein WIR-Gefühl erreicht werden. Die Beziehungsfähigkeit, Kooperationsfähigkeit und Teamfähigkeit können so erweitert werden.
Dauer: 3 Tage

Baustein 5: Coaching im Kontext von Organisation und Führung
- Eine spezielle Herausforderung an Führungskräfte ist das Coaching an MitarbeiterInnen, aber auch die Patentfunktion oder Mentorenrolle. Coaching spielt sich hier im Spannungsfeld zwischen Mitarbeiter-, Individuum-, Teaminteressen und Organisationsinteressen ab. Um in diesem Dreieck erfolgreich zu sein, bedarf es eines genauen Einblicks und Überblicks über Organisations- und Führungsmodelle, formeller und informeller Organisationskenntnisse und Fähigkeiten der Rollenanalyse.
Dauer: 3 Tage

Baustein 6: Coaching-Anlässe im Überblick
- Im Coaching werden Sie jeweils mit typischen Anlasssituationen und Themen betraut. Der wendige Coach kombiniert fachliche und persönliche Themen und ist für den Zeitraum seiner Beauftragung gleichzeitig Ansprechpartner. Dazu ist es nötig, einen Einblick und einen Überblick über häufige Fachthemen, aber auch über persönliche Reflexionsbereiche und Zielsetzung zu erfahren.
Dauer: 3 Tage

Baustein 7: Reflexion – Wissenstransfer Coachingausbildung
- Im Rahmen eines strukturierten Wissenstransfer-Designs führen Sie eine Reflexion über die Coachingausbildung durch. Das gemeinsam entwickelte Verständnis für Coachingthemen und in der Gruppe erlebte Erfahrungen bieten Anknüpfungspunkte für den Austausch von Wissen zwischen ExpertInnen der Ausbildungs-Gruppe. Sie lernen die Möglichkeiten und Grenzen des Wissenstransfers in Meetings kennen und erhalten einen Überblick über mentale Werkzeuge und spezielle Wissenscoaching-Methoden, die den Transfer von Wissen fördern und unterstützen.

Baustein 8: Abschlussprüfung – Fallarbeit Coaching
Termin: demnächst
- Anhand von Fällen werden wichtige Wendepunkte und Meilensteine im Coachingprozessverlauf analysiert und anhand dieser praktischen Erfahrungen optimiert.

NÄCHSTE TERMINE in Wien:

Nächster Start 15.-17.09.2011

Dann jeden 2. Donnerstag bis Samstag monatlich

Abschlussprüfung nach Vereinbarung.

Interner  und individuelle Termin auf Anfrage.
KOSTEN:

Die Kosten betragen für die Ausbildung Euro 5.100,- pro TeilnehmerIn. Darin sind sämtliche Veranstaltungen, alle Unterlagen und die Prüfungsgebühr enthalten. Nicht enthalten sind der Aufwand für Literatur und die Kosten für die Einzelcoachings.

Die Kosten für eine Coachingeinheit betragen Euro 90,-. Die genannten Beträge verstehen sich exkl. MwSt.

Die maximale Teilnehmerzahl beträgt 22 Personen.

ZUR ANMELDUNG

Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler.
Email: office@socialskills4you.com oder telefonisch unter: +43/1/4087717 oder 0664/1012768.

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Change – die Dynamik des Wandels, der Umgang mit Widerständen in Gruppen

25. May 2009

Die Seminarbeschreibung als PDF-Dokument zum Download:
Change – die Dynamik des Wandels

FOCUS UND ZIEL DES MODULS:

  • In Unternehmen ist nichts von Dauer, außer Veränderung. Konkrete Werkzeuge und Methoden der Veränderung kennenzulernen, um künftig Veränderungen bewusst gestalten zu können.
  • Wann ist der richtige Zeitpunkt der Veränderung? Wie kann ich Hindernisse der Veränderung erkennen? Welche Hebel der Gestaltung können in den einzelnen Phasen verwendet werden? Was bedeutet die Veränderung für jeden einzelnen? Welchen Einfluss hat die Veränderung auf die Unternehmensstruktur und auf die Prozesse? Wie kann Veränderung bewusst für Innovationen im Unternehmen verwendet werden?
  • Es vermittelt Ihnen sowohl Leitlinien für das eigene Handeln als auch wirksame Interventionsstrategien.

NUTZEN:
Sie lernen, Veränderungsprozesse in ihrem Unternehmen kompetent zu gestalten und zu führen. Ihnen werden sowohl Leitlinien für das eigene Handeln als auch wirksame Interventionsstrategien vermittelt.

ZIELGRUPPE:
Führungskräfte, die Veränderungen als Chance zur Innovation nützen wollen und nicht einer Veränderung hinterher hetzen wollen.

INHALTE:
Als Führungskraft besteht Ihre zentrale Aufgabe nicht darin, Veränderungsprojekte operativ zu managen, sondern sie gesamthaft zu führen und im Unternehmen nötigenfalls auch gegen interne und externe Widerstände durchzusetzen. Das erfordert völlig andere Fähigkeiten als das Management der sachlichen Problemlösung. Die Gestaltung des sozialen Prozesses, das Begeistern der beteiligten Mitarbeiter und Führungskräfte für Ihre neuen Ziele und dabei ziel führend mit Ängsten, Widerständen und Konflikten umzugehen.


Phasen der Unternehmensentwicklung:

  • Organisationsdiagnostik: Klarheit über die aktuellen Unternehmensphase gewinnen
  • Die Probleme und Chancen der einzelnen Phasen verstehen, Hebel der Gestaltung in den einzelnen zukunftsrelevanten Phasen sehen
  • Veränderung aktiv gestalten

Mein persönlicher Umgang mit Veränderung:

  • Wie gehe ich mit Veränderungen meiner Rolle um?
  • Analyse und Reflexion eigener Veränderungsprojekte der Teilnehmer, Herausarbeiten von deren kritischen Erfolgsfaktoren und Überprüfung des eigenen Vorgehens;
  • Reflexion der eigenen Stärken und Schwächen bei der Steuerung kritischer Phasen in Veränderungsprozessen und Ableitung von Entwicklungsschwerpunkten

Veränderungstools:

  • Konzeption unterschiedlichster Arten von Veränderungsvorhaben
  • Aufbrechen von Widerständen, Ängste und Motivation der Veränderung
  • Konflikte und Krisenmanagement inklusive Früherkennung und deren Prävention
  • Chancen, Modelle und Grenzen des Einsatzes von Beratern

TERMINE:

WIEN:

Mo, 09.07. / Di, 10.07.12

Mo, 17.09. / Di, 18.09.12

Interne Termine auf Anfrage.

 

MÜNCHEN: Do 09.08. / Fr, 10.08.2012

BERLIN: Do, 15.12. / Fr, 16.12.2011

STUTTGART: Do, 15.03. / Fr, 16.03.2012

KÖLN: Do, 07.06. / Fr, 08.06.2012

 

Interne Termine auf Anfrage.

ZUR ANMELDUNG

KOSTEN:
Die Kosten pro Seminar betragen Euro 700,- exkl. Mwst. und exkl. Spesen pro Teilnehmer oder als intern durch geführtes Training der vereinbarte Tagsatz.

Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler.
Email: office@socialskills4you.com oder telefonisch unter: +43/1/4087717 oder 0664/1012768.

 

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Die Seminarbeschreibung als PDF-Dokument zum Download:
Change – die Dynamik des Wandels

FOCUS UND ZIEL DES MODULS:

  • In Unternehmen ist nichts von Dauer, außer Veränderung. Konkrete Werkzeuge und Methoden der Veränderung kennenzulernen, um künftig Veränderungen bewusst gestalten zu können.
  • Wann ist der richtige Zeitpunkt der Veränderung? Wie kann ich Hindernisse der Veränderung erkennen? Welche Hebel der Gestaltung können in den einzelnen Phasen verwendet werden? Was bedeutet die Veränderung für jeden einzelnen? Welchen Einfluss hat die Veränderung auf die Unternehmensstruktur und auf die Prozesse? Wie kann Veränderung bewusst für Innovationen im Unternehmen verwendet werden?
  • Es vermittelt Ihnen sowohl Leitlinien für das eigene Handeln als auch wirksame Interventionsstrategien.

NUTZEN:
Sie lernen, Veränderungsprozesse in ihrem Unternehmen kompetent zu gestalten und zu führen. Ihnen werden sowohl Leitlinien für das eigene Handeln als auch wirksame Interventionsstrategien vermittelt.

ZIELGRUPPE:
Führungskräfte, die Veränderungen als Chance zur Innovation nützen wollen und nicht einer Veränderung hinterher hetzen wollen.

INHALTE:
Als Führungskraft besteht Ihre zentrale Aufgabe nicht darin, Veränderungsprojekte operativ zu managen, sondern sie gesamthaft zu führen und im Unternehmen nötigenfalls auch gegen interne und externe Widerstände durchzusetzen. Das erfordert völlig andere Fähigkeiten als das Management der sachlichen Problemlösung. Die Gestaltung des sozialen Prozesses, das Begeistern der beteiligten Mitarbeiter und Führungskräfte für Ihre neuen Ziele und dabei ziel führend mit Ängsten, Widerständen und Konflikten umzugehen.


Phasen der Unternehmensentwicklung:

  • Organisationsdiagnostik: Klarheit über die aktuellen Unternehmensphase gewinnen
  • Die Probleme und Chancen der einzelnen Phasen verstehen, Hebel der Gestaltung in den einzelnen zukunftsrelevanten Phasen sehen
  • Veränderung aktiv gestalten

Mein persönlicher Umgang mit Veränderung:

  • Wie gehe ich mit Veränderungen meiner Rolle um?
  • Analyse und Reflexion eigener Veränderungsprojekte der Teilnehmer, Herausarbeiten von deren kritischen Erfolgsfaktoren und Überprüfung des eigenen Vorgehens;
  • Reflexion der eigenen Stärken und Schwächen bei der Steuerung kritischer Phasen in Veränderungsprozessen und Ableitung von Entwicklungsschwerpunkten

Veränderungstools:

  • Konzeption unterschiedlichster Arten von Veränderungsvorhaben
  • Aufbrechen von Widerständen, Ängste und Motivation der Veränderung
  • Konflikte und Krisenmanagement inklusive Früherkennung und deren Prävention
  • Chancen, Modelle und Grenzen des Einsatzes von Beratern

TERMINE:

WIEN:

Mo, 09.07. / Di, 10.07.12

Mo, 17.09. / Di, 18.09.12

Interne Termine auf Anfrage.

 

MÜNCHEN: Do, 22.09. / Fr, 23.09.2011

BERLIN: Do, 15.12. / Fr, 16.12.2011

STUTTGART: Do, 15.03. / Fr, 16.03.2012

KÖLN: Do, 07.06. / Fr, 08.06.2012

 

Interne Termine auf Anfrage.

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KOSTEN:
Die Kosten pro Seminar betragen Euro 700,- exkl. Mwst. und exkl. Spesen pro Teilnehmer oder als intern durch geführtes Training der vereinbarte Tagsatz.

Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler.
Email: office@socialskills4you.com oder telefonisch unter: +43/1/4087717 oder 0664/1012768.

 

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Supervision – als Prozessbegleitung für mehr Erfolg im Beruf und zur Unterstützung am Arbeitsplatz

19. May 2009

Die Seminarbeschreibung mit Anmeldeabschnitt als Worddokument:
Profil_supervisionalsprozessbegleitung

FOCUS UND ZIEL DES SEMINARS:
Gute Sachkompetenz, Selbstvertrauen und Begeisterungsfähigkeit sind heutzutage Voraussetzungen, um in einer auseinander driftenden Welt zu den Gewinnern zu gehören. Die Innovation der virtuellen Welt schafft ein Problem der Langsamkeit im Lernen. Rasches Lernen und Leistungssteigerungen im Leistungswettbewerb setzt eine gute emotionale Kondition voraus. Durch Supervision schaffen Sie es durch ein ausgewogenes Verhältnis von Unterstützung und Konfrontation die Team- und Leistungsfähigkeit zu optimieren und damit zu helfen, schwierige berufliche Situationen besser zu bewältigen. Supervision findet alleine oder zusammen mit Arbeitskolleginnen/-kollegen statt. Es besteht die Möglichkeit, Supervision innerhalb der eigenen Organisation und außerhalb abzuhalten. Jede Sitzung ist eine abgeschlossene Einheit, in der ein anfangs definiertes Ziel erreicht werden soll. Der Problemerforschung und der persönlichen Geschichte des Kunden wird ausreichend Platz eingeräumt.

NUTZEN:
Der Hauptteil der gemeinsamen Arbeit ist jedoch auf gegenwärtige und zukünftig gewünschte Veränderungen ausgerichtet, sowie auf die Erforschung der Potenziale zu deren Erreichung.

ZIELGRUPPE:
Alle, die ihre emotionale Kondition verbessern wollen.

INHALTE:

Prinzipien der Supervision:
Wer kennt nicht die Schlagwörter Professionalität, Qualitätssicherung und Krisenmanagement, wer ist nicht schon häufig damit konfrontiert worden? Genau diesen Themen widmet sich Supervision, die umfassende Methode, mit der man effizient und arbeitsfeldbezogen zur Verbesserung des Arbeitsklimas beitragen kann. Wer sucht nicht einen geschützten Rahmen, wo aufgetankt werden kann, wo offen über alles gesprochen werden kann.

Woran wird in der Supervision gearbeitet?
Die jeweilige Sitzung greift anhand der mitgebrachten Praxisfälle der Teilnehmer die persönlichen Themen auf. Mit Hilfe von theoretischem Input und bei Team- oder Gruppensupervision den Erfahrungen der anderen Teilnehmer werden individuelle Lösungs- und Reflektionsmöglichkeiten geboten. Die Teilnehmer lernen aus den eigenen Praxisproblemen und den Problemen anderer und bekommen die Möglichkeit die Vorgehens- und Denkweise eines Supervisors kennen zu lernen. Das fortlaufende Angebot bietet die Möglichkeit der kontinuierlichen Weiterentwicklung.

Reflexion:
Reflexion von Praxiserfahrungen zum Ziel der beruflichen Kompetenzerweiterung; Verbesserung des Arbeitsklimas und der Koordination, Optimierung von Kooperation, Teamfähigkeit und Leitungskompetenz, Auseinandersetzung mit und Klärung von Rollen, Aufgaben und Funktionen, Formulierung von Arbeitszielen und Entwicklung von Strategien, Förderung von Ressourcen und Optimierung des Kräfteeinsatzes.

Krisenmanagement:
Begleitung in Krisensituationen, Verständnis für außergewöhnliche Belastungen, Bewältigung schwieriger, beruflicher Situationen, adäquater Umgang mit Stressfaktoren, Prävention von Burnout.

TERMINE:

  • Siehe Veranstaltungskalender oder nach Vereinbarung

    • KOSTEN:
    Nach Vereinbarung

    ZUR ANMELDUNG

    Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler.
    Email: office@socialskills4you.com oder telefonisch unter: +43/1/4087717 oder 0664/1012768.

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    Gewinnen mit Sinn – Führungsethik vorleben, Kultur schaffen

    7. May 2009

    Die Seminarbeschreibung als PDF-Dokument zum Download:
    Gewinnen mit Sinn

    FOCUS UND ZIEL:

    • Führungskräfte sind verantwortlich für Regeln, Werte und Grundsätze der Führung, die sich an der Verträglichkeit von unternehmerischen Erfolg und sozialem Miteinander orientieren.
    • Glaubwürdig ist aber nur, wer Vertrauen verdient und wenn die Handlungen als authentisch wahrgenommen werden.
    • Die Führungskraft muss mit sich im Reinen sein und persönliche Eigenschaften wie Reflexionsfähigkeit, Mut, Selbstmanagement und Selbstvertrauen, Leidenschaft und Engagement für die Arbeit, Intuition, Klarheit in der Aufgabe und Optimismus aufweisen, denn Glaubwürdigkeit ist eng mit der Persönlichkeitsstruktur und -entwicklung verknüpft. Die Legitimation des Führungsverhaltens findet schließlich nicht nur vor sich selbst, sondern auch vor den anderen, statt.
    • Moralisches Verhalten kann nicht vorgeschrieben werden. Moralisches Bewusstsein kann aber geschärft werden und fortan als Leitfaden für Handlungen dienen.
    • Der Ethos einer Führungskraft ist immer wieder gefragt, da sie sich in dem Dreieck: Sachzwang, rechtliche Normen/ ethische Ansprüche/ eigenes Gewissen und sich selber als Entscheidungsträger aufhält.

    NUTZEN:
    Die Schärfung des moralischen Bewusstseins und die argumentative Begründung und Rechtfertigung von Handlungen schärft die Bewusstwerdung und die Bewusstseins-erweiterung für die Dimensionen der Verantwortung die mit Führung verbunden sind.

    ZIELGRUPPE:

  • Führungskräfte, Nachwuchsführungskräfte sowie alle Interessierte

    • INHALTE:
    Ethik bietet Methoden an, auf dem Vernunftwege über richtige Handlungsweisen nachzudenken sowie Prinzipien und Kriterien moralischen Handelns zu entwickeln. Leadership heißt, eine führende Rolle auszuüben. Wer eine Führungsrolle inne hat, sieht sich mit Fragen konfrontiert, wie er diese Funktion wahrzunehmen hat, welcher Sinn seiner Leitungsaufgabe zukommt, in welchem Verhältnis er zu den Mitarbeitern steht, das heißt zu den Menschen, die er führt oder führen soll – sei es durch Wort, Tat, Vorbild oder Verhalten allgemein. Und damit wird die Frage nach der Ethik ins Spiel gebracht. Ethischmotiviertes Handeln stärkt die Identifikation mit dem Unternehmen. In wieweit kann eine Ethik also Wettbewerbsvorteile schaffen?
    In der Wirtschaft gibt es zahlreiche Werte, Leitlinien und Regeln, entscheidend ist allerdings, dass man sich an diese halten muss. Denn nur aus dem Selbstverständnis des Unternehmens und der gelebten Rolle „Führung“ wächst die Identität.

    Persönliche Ethik:
    • Charaktertypen
    • Begegnung mit dem eigenen „Gewissen“
    • Zuhören aufeinander einstellen, Bedürfnisse, Erwartungen und Interessen des anderen wahrnehmen.
    • Handlungsmaximen

    Führungsethik:
    • Verantwortung,
    • Meine Antreiber
    • Moral und Entscheidung
    • Umgang mit Kooperation und Konkurrenz
    • Integrität
    • Macht und Herrschaft – Vertrauen und Angst – Sinn und Ethik
    • Wertsysteme, Prinzipien, Überzeugungen und gemeinsame Verhaltensweisen,

    Unternehmensethik
    • Philosophie, Kultur und Werte leben und nach innen und außen transportieren
    • Wertesysteme/ Wertemanagement
    • Verantwortung übernehmen

    TERMINE WIEN:
    MO, 14.05. / DI, 15.05.12

    MO, 19.11. / DI, 20.11.12

    Interne Termine auf Anfrage.

    ZUR ANMELDUNG

    KOSTEN:
    Die Kosten pro Seminar betragen Euro 700,- exkl. Mwst. und exkl. Spesen pro Teilnehmer oder als intern durch geführtes Training der vereinbarte Tagsatz.

    Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler.
    Email: office@socialskills4you.com oder telefonisch unter: +43/1/4087717 oder 0664/1012768.

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    Die Seminarbeschreibung als PDF-Dokument zum Download:
    Gewinnen mit Sinn

    FOCUS UND ZIEL:

    • Führungskräfte sind verantwortlich für Regeln, Werte und Grundsätze der Führung, die sich an der Verträglichkeit von unternehmerischen Erfolg und sozialem Miteinander orientieren.
    • Glaubwürdig ist aber nur, wer Vertrauen verdient und wenn die Handlungen als authentisch wahrgenommen werden.
    • Die Führungskraft muss mit sich im Reinen sein und persönliche Eigenschaften wie Reflexionsfähigkeit, Mut, Selbstmanagement und Selbstvertrauen, Leidenschaft und Engagement für die Arbeit, Intuition, Klarheit in der Aufgabe und Optimismus aufweisen, denn Glaubwürdigkeit ist eng mit der Persönlichkeitsstruktur und -entwicklung verknüpft. Die Legitimation des Führungsverhaltens findet schließlich nicht nur vor sich selbst, sondern auch vor den anderen, statt.
    • Moralisches Verhalten kann nicht vorgeschrieben werden. Moralisches Bewusstsein kann aber geschärft werden und fortan als Leitfaden für Handlungen dienen.
    • Der Ethos einer Führungskraft ist immer wieder gefragt, da sie sich in dem Dreieck: Sachzwang, rechtliche Normen/ ethische Ansprüche/ eigenes Gewissen und sich selber als Entscheidungsträger aufhält.

    NUTZEN:
    Die Schärfung des moralischen Bewusstseins und die argumentative Begründung und Rechtfertigung von Handlungen schärft die Bewusstwerdung und die Bewusstseins-erweiterung für die Dimensionen der Verantwortung die mit Führung verbunden sind.

    ZIELGRUPPE:

  • Führungskräfte, Nachwuchsführungskräfte sowie alle Interessierte

    • INHALTE:
    Ethik bietet Methoden an, auf dem Vernunftwege über richtige Handlungsweisen nachzudenken sowie Prinzipien und Kriterien moralischen Handelns zu entwickeln. Leadership heißt, eine führende Rolle auszuüben. Wer eine Führungsrolle inne hat, sieht sich mit Fragen konfrontiert, wie er diese Funktion wahrzunehmen hat, welcher Sinn seiner Leitungsaufgabe zukommt, in welchem Verhältnis er zu den Mitarbeitern steht, das heißt zu den Menschen, die er führt oder führen soll – sei es durch Wort, Tat, Vorbild oder Verhalten allgemein. Und damit wird die Frage nach der Ethik ins Spiel gebracht. Ethischmotiviertes Handeln stärkt die Identifikation mit dem Unternehmen. In wieweit kann eine Ethik also Wettbewerbsvorteile schaffen?
    In der Wirtschaft gibt es zahlreiche Werte, Leitlinien und Regeln, entscheidend ist allerdings, dass man sich an diese halten muss. Denn nur aus dem Selbstverständnis des Unternehmens und der gelebten Rolle „Führung“ wächst die Identität.

    Persönliche Ethik:
    • Charaktertypen
    • Begegnung mit dem eigenen „Gewissen“
    • Zuhören aufeinander einstellen, Bedürfnisse, Erwartungen und Interessen des anderen wahrnehmen.
    • Handlungsmaximen

    Führungsethik:
    • Verantwortung,
    • Meine Antreiber
    • Moral und Entscheidung
    • Umgang mit Kooperation und Konkurrenz
    • Integrität
    • Macht und Herrschaft – Vertrauen und Angst – Sinn und Ethik
    • Wertsysteme, Prinzipien, Überzeugungen und gemeinsame Verhaltensweisen,

    Unternehmensethik
    • Philosophie, Kultur und Werte leben und nach innen und außen transportieren
    • Wertesysteme/ Wertemanagement
    • Verantwortung übernehmen

    TERMINE WIEN:
    MO, 19.09. / DI, 20.09.11

    MO, 14.05. / DI, 15.05.12

    Interne Termine auf Anfrage.

    ZUR ANMELDUNG

    KOSTEN:
    Die Kosten pro Seminar betragen Euro 700,- exkl. Mwst. und exkl. Spesen pro Teilnehmer oder als intern durch geführtes Training der vereinbarte Tagsatz.

    Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler.
    Email: office@socialskills4you.com oder telefonisch unter: +43/1/4087717 oder 0664/1012768.

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    Das Feuer großer Gruppen

    26. April 2009

    Die Seminarbeschreibung als PDF-Dokument zum Download:
    Das Feuer großer Gruppen

    FOCUS UND ZIEL DES SEMINARS:

    • Der Wandel in der Gesellschaft, im Unternehmen und dem privaten Umfeld geschieht heute nicht nach und nach, sondern muss hier und jetzt von statten gehen. Neuerungen müssen innerhalb kurzer Zeit eingeführt werden, um erfolgreich zu werden. Dynamischer Wandel verlangt kulturelle Veränderungen und rasche Integration und Anpassung.
    • Dabei nutzen wir das Engagement und die Betroffenheit aller, schöpfen die Kreativität aus vorhandenen Ressourcen, einer Vielzahl von Kräften, Beziehungen und Potenzialen der beteiligten Personen einer Gruppe.
    • Erfolgreiche Partizipation braucht ein Gesamtkonzept, Mut, Ressourcen und Zeit.

    NUTZEN:
    Menschen in einem schwierigen Veränderungs-prozess zu unterstützen, Ihnen soziale Fertigkeiten dafür zur Verfügung zu stellen. Selbstverantwortung, Selbstorganisation und die motivationsfördernde Kräfte einer Großgruppe für herausfordernde komplexe und wichtige Themen, zu erleben. Die Chance einer Großgruppe bietet die Erkenntnis, dass selbst eine sehr heterogene Gruppe in den Kernzielen und Werten rasch zu einer Übereinstimmung kommt. Dies überrascht die TeilnehmerInnen zumeist und verändert ihre bisherige Wahrnehmung positiv und hat eine starke und nachhaltige Wirkung.

    ZIELGRUPPE:
    Personen, die ein klares Bild für das Ziel, den Weg und den Ausgangspunkt erzeugen können wollen. Personen, die diese Großgruppengeschehen reflektieren wollen und vom neu gelernten profitieren wollen.

    INHALTE:
    In großen Gruppen lernen wir kollektives Lernen insbesondere zu neuen unerwarteten Themen sowie Unterschiedlichkeit als Bereicherung, Individualität und Masse zu erleben. Es geht darum Kräfte zu bündeln und gewissermaßen ein Feuer an vielen Stellen zu entfachen oder auch Flächenbrände zu löschen. Nachhaltiger Wandel passiert durch die schnelle Mobilisierung von Veränderungsenergie in großen Gruppen. Die Arbeit mit großen Gruppen kann exzellente Ergebnisse bringen und Systeme transformieren. Betroffenheit und Beteiligung birgt eine Energiequelle in sich. Der nachhaltige tief greifende Wandel ist Folge von Transformationen und braucht Energie und Tempo und professionelle Vorgehensweisen. Das Beleuchten der ausgelösten Gruppenprozesse und Gruppendynamiken schafft.

    Gruppenprozesse kennen lernen, einlassen oder darin verschwinden?
    • Verständnis von Gruppenprozessen Gruppenidentität, Handeln und Verhalten in großen Gruppen
    • Umgang mit der Unterschiedlichkeit in einer Großgruppe

    Großgruppenarbeit und ihre Entwicklung betrachten:
    • Einführung in die Theorie und Konzepte der Großgruppenarbeit
    • Moderation, Simulation und Reflexion von Großgruppen
    • Architekturen und Großgruppendesigns
    • Typische Situationen und schwierige Situationen in großen Gruppen

    Entscheidungsprozesse und Dynamiken in Gruppen leiten:
    • Kurzveranstaltungen, Präsentationen, Konferenzen, Klausuren und Kongresse
    • Zukunftskonferenz, Open Space, RTSC, Apprexiative Inquiry, World Cafe, Story-telling, Systemische Großgruppenarbeit
    • Erfahrungs- und Wissenstransfers
    • Multimediakonferenzen

    TERMINE:

    WIEN: FR. 27.01.12, FR, 13.04.12
    jeweils von 09:00 bis 17:00 Uhr

    SALZBURG: DI, 12.06.12, DI. 16.10.12
    jeweils von 09:00 bis 17:00 Uhr

    LINZ: MO, 30.04.12, MO, 08.10.2012
    jeweils von 09:00 bis 17:00 Uhr

    Interne Termine auf Anfrage.

    ZUR ANMELDUNG

    KOSTEN:
    Die Kosten pro Seminar betragen Euro 350,- exkl. Mwst. und exkl. Spesen pro Teilnehmer oder als intern durch geführtes Training der vereinbarte Tagsatz.

    Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler.
    Email: office@socialskills4you.com oder telefonisch unter: +43/1/4087717 oder 0664/1012768.

     

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    Die Seminarbeschreibung als PDF-Dokument zum Download:
    Das Feuer großer Gruppen

    FOCUS UND ZIEL DES SEMINARS:

    • Der Wandel in der Gesellschaft, im Unternehmen und dem privaten Umfeld geschieht heute nicht nach und nach, sondern muss hier und jetzt von statten gehen. Neuerungen müssen innerhalb kurzer Zeit eingeführt werden, um erfolgreich zu werden. Dynamischer Wandel verlangt kulturelle Veränderungen und rasche Integration und Anpassung.
    • Dabei nutzen wir das Engagement und die Betroffenheit aller, schöpfen die Kreativität aus vorhandenen Ressourcen, einer Vielzahl von Kräften, Beziehungen und Potenzialen der beteiligten Personen einer Gruppe.
    • Erfolgreiche Partizipation braucht ein Gesamtkonzept, Mut, Ressourcen und Zeit.

    NUTZEN:
    Menschen in einem schwierigen Veränderungs-prozess zu unterstützen, Ihnen soziale Fertigkeiten dafür zur Verfügung zu stellen. Selbstverantwortung, Selbstorganisation und die motivationsfördernde Kräfte einer Großgruppe für herausfordernde komplexe und wichtige Themen, zu erleben. Die Chance einer Großgruppe bietet die Erkenntnis, dass selbst eine sehr heterogene Gruppe in den Kernzielen und Werten rasch zu einer Übereinstimmung kommt. Dies überrascht die TeilnehmerInnen zumeist und verändert ihre bisherige Wahrnehmung positiv und hat eine starke und nachhaltige Wirkung.

    ZIELGRUPPE:
    Personen, die ein klares Bild für das Ziel, den Weg und den Ausgangspunkt erzeugen können wollen. Personen, die diese Großgruppengeschehen reflektieren wollen und vom neu gelernten profitieren wollen.

    INHALTE:
    In großen Gruppen lernen wir kollektives Lernen insbesondere zu neuen unerwarteten Themen sowie Unterschiedlichkeit als Bereicherung, Individualität und Masse zu erleben. Es geht darum Kräfte zu bündeln und gewissermaßen ein Feuer an vielen Stellen zu entfachen oder auch Flächenbrände zu löschen. Nachhaltiger Wandel passiert durch die schnelle Mobilisierung von Veränderungsenergie in großen Gruppen. Die Arbeit mit großen Gruppen kann exzellente Ergebnisse bringen und Systeme transformieren. Betroffenheit und Beteiligung birgt eine Energiequelle in sich. Der nachhaltige tief greifende Wandel ist Folge von Transformationen und braucht Energie und Tempo und professionelle Vorgehensweisen. Das Beleuchten der ausgelösten Gruppenprozesse und Gruppendynamiken schafft.

    Gruppenprozesse kennen lernen, einlassen oder darin verschwinden?
    • Verständnis von Gruppenprozessen Gruppenidentität, Handeln und Verhalten in großen Gruppen
    • Umgang mit der Unterschiedlichkeit in einer Großgruppe

    Großgruppenarbeit und ihre Entwicklung betrachten:
    • Einführung in die Theorie und Konzepte der Großgruppenarbeit
    • Moderation, Simulation und Reflexion von Großgruppen
    • Architekturen und Großgruppendesigns
    • Typische Situationen und schwierige Situationen in großen Gruppen

    Entscheidungsprozesse und Dynamiken in Gruppen leiten:
    • Kurzveranstaltungen, Präsentationen, Konferenzen, Klausuren und Kongresse
    • Zukunftskonferenz, Open Space, RTSC, Apprexiative Inquiry, World Cafe, Story-telling, Systemische Großgruppenarbeit
    • Erfahrungs- und Wissenstransfers
    • Multimediakonferenzen

    TERMINE:

    WIEN: FR, 30.09.11, FR. 27.01.12
    jeweils von 09:00 bis 17:00 Uhr

    SALZBURG: DI, 18.10.11, DI. 12.06.12
    jeweils von 09:00 bis 17:00 Uhr

    LINZ: MO, 30.04.12, MO, 08.10.2012
    jeweils von 09:00 bis 17:00 Uhr

    Interne Termine auf Anfrage.

    ZUR ANMELDUNG

    KOSTEN:
    Die Kosten pro Seminar betragen Euro 350,- exkl. Mwst. und exkl. Spesen pro Teilnehmer oder als intern durch geführtes Training der vereinbarte Tagsatz.

    Weitere Informationen erhalten Sie von Ursula della Schiava-Winkler.
    Email: office@socialskills4you.com oder telefonisch unter: +43/1/4087717 oder 0664/1012768.

     

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